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第五章 自编教程（第3页）

这个，不知道。

不过补习班是暂时撤销应该不会收回，这毕竟也是花费了罗校长好一番心血。

怎么，小沈还有什么打算不成？”

老王头有些奇怪。

在老王头印象里，沈墨没什么特长。

资历最低，为人也不算圆滑。

一年多的补习班代课就请自己吃了两次饭，送了一次礼。

但是，这小伙子很好学。

说好听是好学，不好听就是有点不自量力。

天赋不好，人也木木的，领悟能力差劲。

最开始老王头有心指点一下，但是几次之后就死心了。

一个小小的吟唱术语讲了十几遍，就是不理解。

“哦，是这样我花了些时间做了一份教材，本来是准备拿给王头看看指导批评一下，如果有一点用处也想着王头带着试试看能不能做出点成绩，没想到补习班撤了。

我想把这些教材都用上，您看....。”

“哦？自己编的教材！

？”

王力差点把刚喝到嘴里的茶水喷出来。

魔法学校的课本和教材是皇都魔法协会统一审核编排制定的。

最近的一次教材改编是47年前由数百位帝阶位大法师以及三位天阶位大法师联合监制的。

其中一位还是隶属军方的大天阶奥义法师。

那次改编前后历时七年时间，中间因为各种论点的不同引发一系列魔法界的震动。

王力也懒得解释什么，这真是不自量力到极点。

其实王力也明白，以前也有很多有能力的导师改编过教程。

这所谓的改编不是广泛意义上的。

也就是在一个较小的魔法领域做一些擅长方面的优化。

一般能做到这样的至少都是中阶、高阶法师，而且都不能成为主流。

最多就是在相同领域的圈子里有些影响而已。

比如在启蒙吟唱领域造诣深厚的导师都有一套自己的教学论点和技巧，但是在大的教学框架下，其主要的论点还是原本的核心论点。

这一点是所有人都无法改变的。

”

年轻人还是好啊，有冲劲~！

想继续上课？“王力早就知道学校的决定，其中补习班也不是说一下就撤销。

如果有25位家长带着孩子愿意来上课，那就继续开。

不过教务处孙剑来这里都没有提这个事情老王头也不会自作主张的点出这件事情：”

不过学校领导刚刚说了，你和小白的课时到明天就结束。

要是你愿意也有孩子继续来，补习班的地方和设备就给你用。

但是没有工资和福利。

至于不愿意来的孩子，学校会退补他们的学费。

“王力的意思很明显，来上课的孩子的学费学校收了，但是不会给沈墨一分钱。

还有一个打算就是不愿意得罪副校长和孙剑，两人的不和早就众所周知。