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88 天耀中华（第2页）

“楼上开门！

查水表！”

看热闹归看热闹，与慕君关系好抑或不好的歌修们，乐评人们都不由得揣测。

先声夺人，合唱如此惊艳，慕君能抗住他们的压力吗？

“我是多么的幸运…”

慕君手握话筒，一开歌喉，合唱顿时安静下来，在几声钢琴声中，她的声音好像在舞台上来回飘荡，强烈的灯光下，她从头到脚都在熠熠生辉，红裙雪肤美如画。

这么处理真不错！

合唱毕竟只是伴唱，不能喧宾夺主，杨放一边听一边奋笔疾书，把内心感触和唱歌要点飞快地记下。

她的唱法和其它歌曲不一样了，耳朵灵的歌修立刻注意到这一点，整个声音好像在往后移，声压更大，效果更恢宏磅礴。

“…幸福时没忘记，”

慕君唱到这里，左手握话筒，右手往旁边摊开，她身后全神贯注的学生们立刻做好准备，在下一句的时候轻轻插入伴奏，“啊～啊～”

太有意思了！

她不怕自己的声音被合唱压住吗？毕竟她只是一个人，别人可是有几十个。

这阵仗，好像不是单纯地只把合唱当前奏啊。

杨放停下记录的手指，咬了一下指甲，皱紧眉头。

再有气势的合唱，也只是她的伴唱吗？

“天耀中华～天耀中华～”

慕君右手往后一摆，内心是无奈的，合唱看起来轻松，但要唱好并不容易，更何况他们只是训练过一两天的学生，纵使底子在那，合唱的时候也很容易出现各种状况，有时唱着唱着这边快那边慢，慢的就只能赶着赶着把整首歌都唱快，有时调起高了唱着唱着就唱不上去了。

这时候指挥的重要性便凸现出来，可是她短时间内去哪找个指挥来，自己上吧，舞台效果又不好看，她可没见过一边指挥一边主唱的歌手，无奈之中，她直接指定了两个学生定调，让其他人跟着他们唱，还琢磨出一套指挥手势，务必要优美好看还要让学生们看得懂。

大家看她时不时地跟着歌曲做手势，十分游刃有余。

天可怜见，她就像水上的鸭子，水面上优雅迷人，水下两只脚不停地扑闪着呢。

很好，中间伴奏合唱没出什么幺蛾子，慕君手往头上一收，合唱声音顿时一停，她跟着伴奏唱道，“你就是我我是你…”

来了，本歌最考验合唱的部分。

慕君心底哀鸣一声，让你作死，看吧，不作不死，好好站着唱不行吗？非要搞出个合唱来干嘛！

心里这么想着，她的歌声沉稳动人，一丝儿也不抖。

只这么一想，慕君便放下包袱，全身心地投入到歌曲之中。

事已至此，唯有好好唱歌，至于学生们的表现，她对他们还是有信心的。

“啊～啊～”

合唱们在慕君的手势下一应一和，宛如波浪线般起伏，又暗藏规律。

听久了，专业人士们又发现了一个亮点：他们的合唱不是单纯一个声部，好像是双声部？男声和女声两个调，不仅不突兀，反而更加和谐。

“只有我觉得合唱的声音怪怪的吗？”

“浑厚大气，有啥不对？”

“太浑厚大气了！”

“楼上说的对，好像唱法不一样。”

“纳尼？”

没错，春也注意到，学生们唱的位置似乎也在往后移，唱出的声音完全不同于歌修们，慕君还能感受的抒情流行歌曲的痕迹，但他们完全是另一套唱法，唱主旋律的歌曲很有感染力，但歌修们的歌曲？春想象一下那副场景，不由得笑出声来。