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13货币经济学（第4页）

吴老师一只手搂住了林知夏的肩膀：“上次咱们班搞了个综合测试，有一道选择题，是问学生擅长哪一项体育活动。

我记得有游泳、滑冰、网球、羽毛球……林知夏一个项目都没选。

林知夏还在旁边写，那些体育项目，她一个都不会。

哎呀，林知夏妈妈，你培养孩子，不能让她只会读书，是吧？读书要跟上，体育锻炼也得跟上。

清华大学还要求学生都去测试三千米长跑呢。”

妈妈笑着回答：“对，吴老师说得对。

林知夏在学校还算听话吧？谢谢吴老师的照顾啊。”

吴老师频频点头：“林知夏听话，脑袋也聪明。

每次考试都是年级第一，经常考满分来着。

我们几个老师都很喜欢她。”

“辛苦老师们，”

妈妈脸上的笑意更深，“有机会的话，我和孩子他爸爸想请几位老师吃一顿饭。”

吴老师握着教案，稍微挥了挥手：“不用不用，那就太客气了。”

行政楼外侧挂着一面钟。

妈妈扫眼瞥过，瞧清了时针和分针。

她马上和吴老师告别：“吴老师，没什么事的话，我就先走了，孩子他爸一个人看着家里的店，我怕他忙不过来。”

林知夏想把妈妈送到学校门口，但是，上课铃忽然打响了。

妈妈催她快回教室。

悠扬的铃声逐渐停止。

林知夏跨过四年级（一）班的门槛，妈妈的身影也消失在走廊尽头。

吴老师怀抱一本教案走上讲台，今天的语文课正式开始。

全班齐声朗诵一篇名为《幸福是什么》的课文，众人异口同声地读道：“你祝我们幸福。

请你告诉我们，幸福是什么呢？”

林知夏趴在课桌上，撩起窗帘的一角，呆望着楼底下的一块自行车存放区。

她看到了妈妈推出一辆自行车。

那是她家里的自行车。

自行车坐垫的边缘区域老化，缝线处早已断裂，露出内里填充的淡黄色海绵。

她的妈妈骑上自行车，踩稳脚踏板，驶向了学校大门。

校园里栽种着成排的白玉兰。

枝叶交错的玉兰树挡住了林知夏的视线。

玉兰树的花期早在几天前结束了，落花的色泽白中泛黄，残存馥郁香气，伴随秋风飘零一地，像是一支白蜡滴出的灯花盛景。

四年级的秋游活动将在下周一举行。

于是，本周的周末，大部分同学都在家里准备零食。

林知夏也不例外。

她把书包全部掏空，意外地发现了一百块钱——正是那天晚上，哥哥非要塞给她的一百块。

怎么回事呢？