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103第四阶段的终篇（第3页）

“在我们物院，”

谭千澈笑道，“天才本科生也有好几个。”

杨术文忍不住问：“林知夏和他们比起来，谁更强？”

谭千澈依然搭着他的肩膀：“有些学生特别聪明，他们不一定喜欢做学术……”

演讲台上，林知夏继续说：“我有幸被选为今年的优秀毕业生代表上台发言，首先我想感谢母校的栽培，给了我很好的成长环境。

其次，我想说，我也经历过几段迷茫期。

从小到大，我考试都是第一名，中学四年，理科成绩基本满分……升入大学后，我在学习上遇到了很多困难，我的推算式有错，实验不合格，设计的芯片材料待定，很长一段时间内，我没有发表一篇论文。

我焦虑、烦躁、紧张、失眠，第一次感到自己在浪费资源，我才知道，原来我这么害怕失败。”

满场寂静。

她拔高声调：“我最初设定的目标不对。

后来我终于想通了，我要用什么样的标准来评价自我？应该用我自身的经验和积累。

这是一种三维立体的标准。

在这个标准下，失败和成功都是多面体。

因为每个人都会失误，失误的次数可能大于成功的次数，而人生是一个延续的过程，某一段经历带来的价值会随着时间改变。

我们的希望是永恒的、珍贵的，它将伴随我们在未知的道路上一往无前。”

说到这里，她看着全场观众：“我诚心祝愿大家，永远年轻，永远意志坚定，实现你梦想中的所有可能性……”

杨术文以为林知夏已经讲完了。

他带头鼓掌，还喊了一声：“天才！”

话音未落，不少同学都扭头看他。

林知夏仍然静立不动。

杨术文这才反应过来——演讲并未结束，林知夏还有话说。

他似乎在无意中打乱了林知夏的发言节奏。

毕竟全场除了他以外，暂时没有一个人鼓掌。

礼堂的后方光线昏暗，杨术文真想找个地缝钻进去。

他转身面朝出口方向，却被谭千澈按住了肩膀。

这时，林知夏忽然出声道：“我始终认为，思想是一笔宝贵的财富，造就了人生的意义，而意义不能被衡量，它牵涉到每一个人。

如果我是天才，所有同学都是天才，愿我们在离开母校之后，能够多年如一日地追寻平等、自信、和希望。”

“这一回能鼓掌了吗？”

杨术文问道。

他没听清谭千澈的回答，他们的嗓音被淹没在礼堂的掌声中。

林知夏朝着众人鞠躬。

直到这时，谭千澈才想起林知夏之前的话——她说，她已经长大了。

林知夏轻飘飘地离开了演讲台。

她在心中细数大学阶段的大事件，她经历过实验室爆炸，写软件挣到一笔钱，还发表了三篇论文，最重要的是，她对自己和别人的认知越发清晰明朗。

林知夏走下楼梯，穿行于过道，她的同班同学都不在场，这里只有大四年级的学姐和学长。

她看见了洛樱、杨术文、谭千澈……他们无一例外地面朝她鼓掌。

那声音是一曲亢进的高歌，她遵循着一步一顿的节拍，未曾停止前行。

与小学和中学不同，如今的林知夏不再害怕分别。

她知道，每一段经历都有起点和终点，每一次离别的不舍都将化作重逢的喜悦。