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第二十章 红帽子营2（第1页）

二十章红帽子营（2）

前来学习“缝针术”

的少年多是军医们的学徒，年纪小的十二三，年纪大的也不过十五六岁。

董宁宁虽然实际上比他们年长得多，但是无奈现在这幅皮相尚未成年，站在少年们面前不像“老师”

，倒更像是学堂里的同窗。

好在这个情况董大夫早有预料，外貌不够“威武霸气”

，他便直接用课程树立形象。

第一堂课，他就给了学生们一人一只兔子，要求众人给兔子开膛剖肚，还不许弄死。

学生们自然叫苦不迭，开膛剖肚的兔子哪里有活命的道理，都道董宁宁强人所难。

董大夫不理他们的哀嚎，当场演示了一番，亲手给一只兔子灌了药，破开肚皮，再给它缝起来。

给兔子灌的药是他与贾凤亭一同研究的“麻醉药”

，旨在叫人昏睡，不觉疼痛。

这药目前效力不够，用在人身上尚且勉强，麻醉兔子倒是绰绰有余，正好拿来立威用了。

被“灌醉”

的兔子任凭董宁宁一番宰割，昏睡之间，肚子上便多了一道长长的伤口。

教室里最初还有些喧哗声，渐渐地便安静了，少年郎最容易被新奇的事情吸引，以往所学中还从未有过将伤口像做针线活一般缝起来的事，全都看住了。

就连淑玥派过来的两个女官，尽管见了血淋淋的兔子几乎尖叫，还是瞪大了眼看完了全程。

等缝好兔子，趁着麻药的效果还没退，董宁宁便开始给他们讲解缝合的原理和必要性。

简单地说，缝合是为了让伤口尽快愈合，不被感染，同时让伤口的皮肤长得紧密，不造成更大的疤痕。

董大夫原以为给这些孩子讲解会很困难，比如万一有人问什么是“感染”

，他该怎么解释细菌和病毒，还有破伤风之类的……但是出乎意料，少年们非但没有“十万个为什么”

，有几个神情中还露出些恍然大悟。

董宁宁不得不停下来反复问了几遍：“如果有疑问，但说无妨。”

少年们反而莫名其妙地看着他。

董大夫只好认为，大约他们是在军营中见多了实际病例，所以对于“感染”

的意思一点就通，毕竟伤口化脓发炎，伤者发烧等，这些现实情况远比“感染”

两个字更加具体形象。

这第一讲，董宁宁便花了将近两个时辰。

他当学生的时候最讨厌的就是滔滔不绝一讲数小时的老师，没想到自己居然也是如此，不禁十分汗颜。

好在恢复意识的兔子帮他解了围，学生们都拥上前去看兔子是不是真的还活着。