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首次出场的这套衣服，衬衫版型正常，添加了一些荷叶边和羊腿袖的小设计，还算中规中矩。

裙身剪裁则有明显的失误，面料选择也缺乏塑性效果和弹性，使得这一条包臀鱼尾裙过于的紧绷难以行动。

放在人台上也许看不太出来，可一旦穿到了人身上，就能直观地看到模特比例失调，步伐受限，显得分外的紧张和局促。

看着首位模特掉头返回后台，纪轻舟在相应的组别后方写下了优缺点评语，考虑了下，暂时未评分。

他打算多看几组，大致地有个平均参考线后再打分，否则按照他自己的评分标准，那就是不合格。

总不能十几组都不合格吧……

他刚这么想着，就见下一个模特一袭轻盈衣裙款款登场，令他顿感眼前一亮。

她所穿的是一件香槟色的圆领长袖连衣裙，裙身自领口往下采用轻薄较有垂感的面料裁剪成鱼鳞花边的形状，层层叠叠排列至裙底。

这件衣服倘若是直筒廓形，就未免过于臃肿了，这组学生显然也考虑到了这点，就很聪明地将裙摆部分做成了小A廓形，袖口也配合地做了个喇叭袖，使得整条裙子尤其裙摆部分一下子轻盈流动起来。

随着这位模特的上场，纪轻舟明显感觉到身旁后方的考官们打分的热情都提高了几分。

“设计不错，尤其是这个交错相叠的鱼鳞花边做得还蛮有创意的。”

他同身旁的泰勒先生小声交流道。

泰勒先生轻轻笑了笑，说：“我记得设计这条裙子的学生，有一个家里是卖鱼的。”

“那不正说明了设计来源于生活。”

纪轻舟回道。

说话时，他无意间瞟见了对方给上一组选手打的分，那雪白的纸面上赫然写着一个无情的“丁”

字。

他们的评分只有“甲乙丙丁”

四个标准，八十分以上为甲等，“丁”

便代表着不合格。

真是出乎意料……他还以为泰勒先生平时对学生那般态度和蔼，首次考试会走鼓励路线的，没想到竟比自己更冷酷严苛。

纪轻舟暗自摇了摇头，给第二组作品评了个“甲”

，第一组酌情评了个“丙”

。

第183章自愿有事找老师

学期考试仅十五套衣服的走秀展示，整个过程持续不到十分钟就顺利结束了。

纪轻舟在教学过程中常鼓励学生要在实用的基础上搞创新，但真到了考试阶段，自己上手的时候，多数学生还是选择了保守的款式进行设计创作，例如常见的旗袍、袄裙、学生装等。

当然，也有几套脑洞大开的作品，比如采用纯白色麻布一层层裹缠得好似蚕茧一般的礼服裙，又或者在黑色花苞裙上装饰上五彩斑斓的手工立体花。

固然既不实用也不美观，纪轻舟起码给了她们一些创意分。

全部作品中，纪轻舟最喜欢的是一件斜领连衣裙，上身是贴身收腰的廓形，下身却采用了随性不规则的剪裁，打造出了十分宽松飘逸的穿着效果。

面料采用的是普普通通的灰色薄棉布，那组学生大胆地使用了深蓝、浅蓝和军绿色的棉线，在整件衣裙上绣制了许多五角状的桔梗花枝，使得平平无奇的面料变得独特又烂漫。

尽管绣花风格较为粗犷，但整体的剪裁搭配上腰间的细牛皮带后，反而营造出着了一股自然田园的气息。

这件桔梗裙的两个制作者恰好都是纪轻舟印象里作业完成度高，也很有设计天赋的两名学生。

若非她们现在还在上学，看见这件作品，他大概率会直接抛出橄榄枝，将两人招入自己的工作室。

除此之外，晏乐所穿的那套上下分割式的旗袍风连衣裙也不错。

她所展示的正是她自己组制作的时装，衣裙上下身使用了两种面料，在腹围线做了分割。

上身采用的是浅蓝色的缎子，运用收省工艺做出了凸显胸腰曲线的效果，袖口则又做得很宽松，向外翻折出香槟色的里衬。

下身采用了灰白色带有一点浅紫调的亚麻面料，故意将料子改造成竖纹褶皱的效果，营造一股精致与松弛、古典与现代的碰撞感。

只不过裙片与衣片缝合部分未怎么处理好，有些不够服帖，但也算挺有创意的。

表演结束后，罗女士从“考官们”