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第八十九章 历史与意义（第2页）

伊鲁卡不好把自己的思想强行施加给别人，因为这样有可能会导致自己的学生，在任务里死去。

本来能活，却因为他的教育死在任务里，这最让为师者心痛。

和平时期还好一点，

但是如果遇到战争，这一教室的孩子，最多只有一两名能幸存下来。

伊鲁卡站起身拍了拍手掌，吸引教室里的人看过来。

教室里的学生停止了议论和炫耀，齐齐看向伊鲁卡。

伊鲁卡道：“上面的内容要熟记，按照村子的要求，忍者守则上的内容会成为今后考试的一部分。”

“今天晚上回去，大家先抄写两遍，作为作业明天交上来。

至于交给谁，emmm……”

伊鲁卡这时没什么好的人选。

忽然间，

伊鲁卡又听到白月那边发出我我我的声音。

一扭头，看到白月举起手在喊，整个人都好像要站起来一样。

“好吧，那就交给白月。”

伊鲁卡决定道。

白月冲伊鲁卡老师点了点头，然后又环顾了一圈，在教室里刷了个脸熟。

“你怎么找这种麻烦事情？”

佐助问道。

白月偷摸摸的说：“我刚才看班级里有几个看我不顺眼的人，他们等着吧，哪天我心情不好了，我会给他们小鞋子穿。”

佐助：“……”

这样以权谋私好吗？

罢了，白月高兴就好。

佐助道：“那我明天早点来学校。”

白月惊诧的道：“早点来学校做什么？”

“你不是要收作业吗？肯定是要早点来学校的。”

佐助打算陪白月。

“额，，，没关系，我们还是按照以前的时间来就好了。”

白月怕影响了佐助的作息时间。

而且他们两个每天早上都能同时在路口相遇，也蛮有意思的。

明明不知道对方什么时候会起床，会上学，但是等走出来后，却偏偏能在同一时间遇到一起，这种心有灵犀的事情，很有意思。

白月有些享受这样的日常生活。

在白月和佐助咬耳朵的时候，伊鲁卡继续讲话。