秘笈的两种意思最新章节_分阅读 13第3页

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的感觉吧。

很不幸的就是我们班的同学，被李老师养高了胃口，对那些不入流的老师当然就不假辞色了，所以许老师也是无可奈何。

眼看就快到暑假的期末考试了，同学们的下一步准备是集体成绩大滑坡。

接下来两次的联考，也不知道是同学们有意没考好，还是我的成绩真的有所提高，我居然连着三次进了本科线，成绩还在班级的排榜中进了前十五名，名次没有办法看出什么来，因为班级的学生毕竟都有约定，很大的一部分人根本没有好好的考试，也没有显出自己的实力来，但是能进本科线还是另我欣喜万分的。

第二次的摸底考试，我们从学年第一的排名降到了第二名，第三次的摸底考试我们又从第二名降级到第三名，看着我们明显的成绩退步，各科老师和校长都明显的有些急躁起来，许老师的压力也是很显然的了，因为成绩的飞速滑坡，已经不是单纯的许老师奖金问题了。

下午第二节自习，邵美妮被关校长叫走了，看着关校长摇着长长的脖子，学生们第一次没有偷偷的窃笑他的举止，关校长毕竟还是一个关心学生、很负责任的好校长，大家都坐在座位上等待邵美妮的消息，看来学校要有瓜葛了。

邵美妮回来的时候已经是放学时间了，但是全班同学默契的没有一个人离开教室，都在等着她回来。

“关校长对我们班的学习成绩滑坡，很表忧心，希望我们班级干部能反应一下成绩退步的原因”

邵美妮站在讲台前很严肃的说。

看着台下同学会心的微笑，邵美妮很严肃的接着说：“我回答是因为我们新换的班主任老师给我们制定的学习规划让我们压力太大，首先让我们要按成绩排座位，哪个人的成绩能总保持一成不变，可能因为身体状况、可能因为发挥状况，都可能造成偶然的失误，如果每次考试完毕都调桌的话，对我们不仅是压力，而且让我们的心情都动荡难安，在这种状态下很难把精力都放在学习上”

。

“就是、就是”

班级的同学都很表同感的附和，看来这种沟通很棒。

“其次就是老师对班级同学的分裂和男女生的不平等对待，在我们班级毕竟是女生比较多，是占各方面的主导位置，而许老师对女生的态度，大大伤害了女生的学习积极性，因此导致了女生成绩的全体下降，这样就影响了班级的集体成绩，这些就是目前我所知道的主要原因”

邵美妮面无表情的陈诉。

下面的同学都心有灵犀的点头儿，看来明天领导再来找同学了解情况，很显然的就会得到什么样的结论了，看见同学们的算计，我不由有些可怜许老师。

然而“可怜之人必有可恨之处”

这句老话还是很有道理的。

晚上回到家里，拿出秘笈我依然例行公事的问着这些天一直重复的问题：“目前我的武功到达一个什么层次了”

？

“你的龙象般若功目前升到1级，熟练度17％”

秘笈很快的回答。