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第503章 我的小伙伴之7（第5页）

第八十二章图书馆的新绘本

图书馆添了许多新绘本，其中一本叫《梧桐树下的约定》，画的是两个孩子从年少到白头的故事。

桐桐的孩子总缠着管理员阿姨读，听到“他们在树下埋了贝壳小船”

时，会睁大眼睛问：“是太爷爷太奶奶的船吗？”

管理员笑着点头，指着窗边的旧书架：“你看，那上面还有他们当年读的书呢。”

孩子踮着脚望去，《海底两万里》的封皮早已磨破，书脊上却用铅笔写着两个歪歪扭扭的名字。

阳光透过窗棂，在书页上投下晃动的光斑，像有人在轻轻翻书。

桐桐站在角落，看着这一幕，忽然明白，父母的故事没有结束，它们变成了文字和图画，在新的时光里，继续温暖着人心。

第八十三章雪地里的小脚印

又是一个大雪天，桐桐带着孩子在梧桐树下堆雪人。

小家伙的手套沾了雪，冻得通红，却执意要给雪人插枯枝做手臂，像极了当年的江曼。

“太奶奶说，堆雪人要留个胡萝卜鼻子，这样它就不会冷了。”

孩子举着胡萝卜，认真地往雪人脸上按。

桐桐弯腰帮他扶稳，指尖触到冰凉的雪，却想起母亲说过的话：“最冷的天，反而记得最暖的人。”

远处传来鞭炮声，是新搬来的邻居在庆祝新年，笑声混着雪花落下的簌簌声，像一首热闹的歌。

雪人堆好了，歪歪扭扭的，脸上嵌着两颗黑石子，像极了叶东虓当年堆的那个。

孩子围着雪人转圈，小脚印在雪地上画了个圈，把雪人、梧桐树和他们的影子，都圈在了里面。

第八十四章贝壳项链的传承

桐桐把那枚贝壳项链交给女儿时，她刚满十三岁，和当年的江曼一样，梳着马尾辫，眼里闪着好奇的光。

“这上面的字，是太爷爷刻的吗？”

“是呀，”

桐桐帮她戴在颈间，贝壳贴着锁骨，传来微凉的触感，“他说，这是‘永远’的意思。”

女孩摸着贝壳上的纹路，忽然跑去梧桐树下，把项链贴近泥土：“太爷爷太奶奶，我能听到你们说话哦。”

风吹过树叶，沙沙作响，像在回应。

后来，女孩在作文里写：“我的项链会讲故事，它说爱就像梧桐树，根扎在土里，叶长在风里，永远都在。”

老师给了满分，评语写着：“最动人的故事，总藏在时光里。”

第八十五章老相机里的新画面

桐桐翻出那台老相机，装上新的胶卷，带着女儿在老巷里拍照。

她们在修鞋摊前排，老鞋匠的孙子正学着钉鞋跟；在含羞草前拍，紫色的小花爬满了院墙；最后站在梧桐树下，女儿张开双臂，想要抱住整棵树。

“太爷爷就是在这里，给太奶奶拍了第一张照片。”

桐桐按下快门，阳光在镜头里炸开一片金辉。

照片洗出来后，桐桐把它和父母的照片放在一起。

新照片里的女孩笑得灿烂，旧照片里的江曼眉眼温柔，两张照片隔着时光，却在同一棵树下，有着同样的明亮。

她忽然懂了，所谓传承，不是把旧物锁进柜子，而是带着它们，在新的日子里，继续留下温暖的印记。

第八十六章夏夜的蝉鸣与回忆