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第二十四章 她就是馋音乐榜的钱（第1页）

“附加题二【10分】”

『《圆周率之歌》新音乐的兴起，唤醒一代青年对数学魅力的探索与砥砺之初心』

“近年以来，华夏网络核心版权产业的行业规模调研出炉。

网络行业规模已达xxx亿元，相比往年的xx亿，增长数十倍。

同时，作为产业另一潜力支柱的数字音乐领域，近年来也获得了飞速发展。

调研数据显示，今年，数字音乐行业规模相较10年前已突破xxx亿，逐渐与国际接轨。

近日，《圆周率之歌》在网络媒体上迅速蹿红。

其歌词，完全由10000位的圆周率数字组成，却在社交平台，引起大范围火热的现象。

无数年轻人表示，该歌蕴含独特魅力，自己竟重新燃起了对数学的浓厚兴趣，原本枯燥的圆周率，经音乐渲染后，似也充满了无限灵动。

我想，这大概就是数学最纯粹的本格魅力吧。

——致学报”

“数学是一种思维，记忆便是思维大厦的有力骨架。

请根据你的学识体验，说说作者以圆周率的数字作曲，表达了几层含义？（范围不限）”

淦！

你忒喵不是数学卷吗？！

附加题最后出个阅读理解是个积极意思？？

看完题，苏天音表情充满嫌异，几秒后，她才愣愣吐槽道：“这算免费打广告么。”

“嗯？”

夏老师出声。

苏天音一脸无语：“夏老师，这个汤老的脑回路……咳，是不是特别喜欢当JOJO呀？”

“什么？什么JO？”

夏老师听不懂，但明白她的意思，低声道：“这是致学报，昨天发布的第一版头条里，撰文的是青山大学数学专业院的费教授。

费教授致力钻研数理，关注时事，十分关心年轻一代的教育，他笔锋锐利，用词精炼，时常写出一些有感而发的含精量文章。”

“他提倡的思维模式，与今年高考改革异曲同工，因此汤老师专门出了试卷，让你们这次考试中，学会灵活地转换固有思维。”

在她观念中，思维固化的确是应试教育的一大弊端。

这次考卷试题，的确有些耐人寻味，但既然是为应对高考避免吃大亏，那她认为还是值得的。

闻言，苏天音脸都黑了。

喵喵喵？

……