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的业务，让孩子们完全像病人一样住院，通过吃药打针采治疗。

也有办“行走学校”

或“训练营”

的，其手段更是无奇不有――这简直是头痛医脚，进铁匠铺买肉。

这些机构所宣传的。

“成功戒除”

是一个什么样的标准？毕竟游戏不是毒品，他们对这些孩子跟踪了多长时间，这些孩子后来到底怎样了？这些机构或产品让家长白花钱尚且是小事，严重的是不但于事无补，还给孩子们带来伤害。

2007年媒体曝光的四川“大东方行走学校”

，招生宣传中就说它能帮孩子戒除网瘾。

可它哪里是个学校，简直就是座“黑砖窑”

。

工作人员素质低劣，“教育”

行为令人发指；他们的“教官”

随意打骂污辱学生，把学校变成集中营，最终导致学生跳楼自杀。

它不但给孩子们带来肉体伤害，更造成深重的精神伤害。

这件事与媒体当时曝出的“黑砖窑事件”

性质完全相同，最后却不了了之，媒体上并未见到对相关责任人的处罚。

这种忽略，可能由于这些受害人都是“问题少年”

，他们不能像“黑砖窑事件”

里那些可怜的窑工一样引起人们的同情。

有人把“黑砖窑事件”

上升到国家安全的高度，没有人发现“大东方行走学校”

之类的行为才是真正的国家安全事件――家长的无知，“教员”

的暴力，在孩子们心中埋下了仇恨，他们的心理被扭曲；从行走学校出来的孩子更变本加厉地沉浸在网络游戏中，还有的孩子口口声声要杀了那个“校长”

――这才是定时炸弹，真是让人忧心忡忡。

家长绝不可轻信各种治疗网瘾的广告，所谓“网瘾”

是个教育问题，不可能那么表面化地解决。

青少年沉酒于电脑游戏不能自拔的报道经常能看到。

表面上看症结都在青少年自身及游戏上，可从每一篇报道的字里行间细看，都能看到或感觉到家庭教育的缺陷。

许多家长采取的各种“积极行动”

是多么地用心良苦，可惜充满了反教育科学的意味――就是这些反教育科学的行为，不但让父母的努力无效果（最多取得暂时的、表面的效果），还让孩子越陷越深。

我认为，要从根本上解决孩子的“网瘾”

问题，只能从家庭教育开始，需要家长从根本上改变自己的教育理念和教育技巧。

没有家长的改变，就不可能有孩子的改善。

一是家长要对网络游戏有正确的态度，坦然接受它只是孩子的一个游戏，是一种娱乐方式。

不要让孩子在玩的时候有内疚感和负罪感，不要让你的态度激起孩子的逆反情绪。