书阅网

手机浏览器扫描二维码访问

第85章 挪窝（第2页）

以前晚自习，盛望都是自己先去阶梯教室。

江添有时下楼早，有时下楼晚。

人到了，盛望才把旁边的书包拎开，给江添空出座来。

最近不同，走读生晚自习一下课，他就会逆着人流上一层楼，抱着胳膊倚在a班后门口等江添一起走。

这两天已经发展到晚自习去洗手间，他都会搁下笔说“我也去一趟”

。

但他又只是呆着，没有什么亲昵的举动。

一切监控能够到的场合，他都很注意。

像一只绕着人团团转，但又保持几公分距离的猫。

只有夜里偶尔穿过喜鹊桥，在斑驳浓稠的树影里，在有枝丫遮掩的地方，他们才会放松一些，鼻尖相抵吻着对方。

江添其实能感觉到盛望那些忐忑矛盾、本能的亲近、偶尔流露出的得意以及理智下的收敛。

当初在集训营里他就知道，只要出了乌托邦，就一定会变成这样，这不是谁的问题。

名不正言不顺，注定难以见光。

见不了光的关系，又注定让人不安。

堆积久了，要么一发不可收拾，要么渐行渐远。

其实他最初是能接受渐行渐远的。

无数人说少年时期的恋爱大多没有结果，时机不对，甚至人也不对。

他跟盛望在这一点上其实有点像，有时比同龄人冲动，有时又清醒得很有默契。

所以他们说过“我喜欢你”

，但从没说过“我一辈子都喜欢你”

。

一辈子太长了，这话太重了。

他之前想的是“我陪你走一段，到你不喜欢了为止”

，但现在他有一点贪心，想走得久一点。

他擅长把数理化由繁化简、擅长套公式，但不擅长处理这些。

他只能想办法让不安因素少一点，至少有个可以发泄的地方，有个窝。

*

大晚自习并不是那么鸦雀无声，毕竟全年级的住宿生都聚在一个阶梯教室里，又只有一个老师坐班。

经常有同学拎着书跑下去让老师答疑解难，有些排不上队的，就会找成绩好的同学问一下，江添和盛望这里简直生意兴隆。

江添不擅长讲题，他会省略很多理所当然的步骤，点明重点。

然后听得懂的人会觉得“哦原来这题这么简单”

，但是转头碰到相似题型，依然不会。

至于听不懂的，也不敢冲着那张脸说“再来一遍”

。

所以大家一般不找他问，只找他借，借卷子、借笔记，借各种能借的东西。

拿到手了再绕到盛望那边去问。

江添觉得这种操作简直令人费解，跟盛望吐槽过两回，收获了一顿狂笑，便不再管了。

于是他们大晚自习的常态就是盛望给其他同学讲题，江添专心给盛望一个人喂题。

喂题的意思很简单：他帮楚哥做补习班的讲义，需要扫荡各种辅导书和题库。

扫到值得一做的题目，就抽一张便签纸标出来贴给盛望。