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“你就是王宇飞?”
王校长打量着眼前的少年。
今天郭建成突然为了一个从乡下收养的孩子突然找上他,要说没好奇心肯定是假的。
只是看上去眼前的这孩子并没有什么太过出奇的地方。
平平无奇的样貌,配上土里土气的打扮,透着股子木讷的气质,起码看不出是个聪明的家伙。
不过那双眼睛到是很灵动。
“是的,王校长。”
王宇飞应道。
“诶,老韩你怎么也跑来凑热闹了?”
冲着王宇飞点了点头,王校长又看着韩文乐纳闷道。
“老郭没跟你提起?这孩子在数学方面极有天赋,如果好好培养一下,我觉得拿个IMC大奖没什么问题,见猎心喜啊!”
韩文乐老老实实回答道。
“啊?”
王校长愣了,扭头看向郭建峰,纳闷道:“王宇飞档案不是才上到小学4年级吗?你说他有体育特长?”
“我也说了小飞很聪明啊,至于数学方面的天赋……”
郭建峰很无辜的看向对面的老韩。
他到是知道王宇飞可能是个天才,但是具体多有天赋,作为一个体育老师郭建峰自然拿不准,更别提自己夸自家孩子多少说服力显然没有外人来夸好。
“这样,正好我一二节没课,要不我先带小飞在学校里参观一下?”
韩茜开口说道。
嗯,虽然是商议王宇飞怎么安排,但在几个人还没得出结论之前,让这孩子站在这里被评论,从一个资深教师的观点来看,显然不太好。
“行!
等会我给你打电话。”
郭建峰马上附和道。
……
韩茜带着王宇飞出去了,王校长这才看着韩文乐问道:“好吧,到底是个什么情况?老郭说王宇飞在长跑方面值得培养,你又说这孩子有数学天赋?怎么?老郭这次去乡里还真捡到宝了?”
“还真是!
不止是捡到宝了,简直是瑰宝!
你看,这是刚才我让那孩子解的题。”
说完,韩文乐将刚才王宇飞解题的两张稿纸从兜里掏出来,递了过去。
王校长接过稿纸,眼睛一亮。
先不谈看不看的懂解题过程,起码这手字写的很好,结构看起来非常舒服。
“这题很难?”
王校长问了句。
“这道题的原型是去年国际奥数竞赛决赛的试题。”
韩文乐很客观的说道:“一般来说在考场上孩子们有大概一个小时的时间去思考跟解题,但是刚刚王宇飞只用了不到十分钟。”
这句话让王校长被震撼到久久无语,半晌才说道:“等等,档案上显示这孩子才上到小学四年级?”
“我相信,你看这里,这是解这道题需要用到的一个定理,因为他没接触过这定理,所以在解题过程中,他将这个定理证明了一遍。
还有你看这段描述性文字,比如不大于实际上这些文字都能用简单的数学符号表示比如……”
老韩拿起笔,在纸上写出了一个(本章未完,请翻页)
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