书阅网

手机浏览器扫描二维码访问

第525章 静待花开54（第9页）

来拎了不少东西。

哟！

这是干嘛？

林雨桐就笑着迎过去，“您有什么吩咐，打个电话就得了，您看看这……跟我见外呢！”

客气的把人往里面人。

王杰是两年前刚调来的副校长，其实林雨桐跟这人不熟。

平时在单位挺低调一人，不知道来这么一出是干啥。

王杰很客气，见了四爷也喊‘金教授’，四爷把人往里面让，给倒茶。

几句闲话过后，林雨桐才听出对方的意思，“……为了表示重视，咱们这个清北班，辅导员必须是领导。

之前是想安排张主任，但我主动请缨，清北班的一切杂事，我来处理。”

这个无所谓吧！

自己负责孩子的学习，其他老师负责一切繁琐事务，是谁有什么关系。

学校重视，叫副校长做辅导员，也可以呀！

林雨桐不免要恭维几句，比如会特别辛苦之类的话。

要不然呢？能说什么呢？

对方很受用，然后才跟林雨桐解释其他两人，介绍这个说，这是某某某有限公司的总经理，某某某是区某某局的某科长，“……俩孩子呢，都学的不错。

这次没有发挥好。

清北班没录上，录到咱们创新班了……”

所以呢？

“咱们开学不是还有一次考试吗？”

王杰就道，“能不能想办法把俩孩子分到清北班来……”

明知道要考试，那叫孩子去学就好了。

找我干嘛？

我命题，所以叫我给漏题吗？

这些人不知道跟不上清北班反而耽搁孩子吗？可他们认为能叫一个班考出一样的分数，那这个老师会特别关注班里的差生，会想尽办法给孩子补上欠缺的。

哪怕回回在清北班都是倒数，可也比放在其他的班上强。

他们打的是这个主意！

但同样的，这会累死老师的。

一个班程度差不多，那就是一把就能过。

要是层次这么分明，分班的意义在哪儿呢？

这两人要么跟王杰是特别亲近的关系，要么就是王杰收人家的钱了，收的还不会少。

这种事本就是作弊，你自己偷摸私下里跟我隐晦的提一句，我就算是拒绝了，你还能保住面子。

如今当着学生家长的面，你叫我怎么说？不答应，这就是不给你面子，把你得罪死了。

要是答应，那我成什么了？

林雨桐没拒绝，但也没答应。

她道：“老周之前跟理化生三科的学科组长谈论过，还有意向叫我带竞赛组。

甚至还想过单独提一个竞赛班……所以，到底是清北班，还是竞赛班，我还没有准确的消息。

这样吧，到了开学之后，看看具体的安排再说。

我这要不带清北班，现在答应你什么都是虚的呀！”