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孩子这事怎么着了?不会因为四爷和林雨桐不叫金保国不管,人家就真不管了。
也不知道爷孙俩是咋嘀咕的,反正孩子晚上的时候高高兴兴的把他爷爷给送走了,两人背着人拉钩上吊的。
说啥了林雨桐和四爷也没问,金保国不会完全没有底线的宠溺,他有他哄孩子的法子。
反正这小子之后就可高兴的去上学去了,回来欢蹦乱跳的,叽叽喳喳的。
在这样的幼儿园你要去问孩子,你今天学什么了,那他给你说不出啥道道来。
你得问他,今儿过的高兴不高兴?吃的好不好?中午有没有睡饱?
那你得到的答案必然是肯定的。
就像是今儿,孩子说在学校学的是用钥匙开门,这个也是有必要的。
但其实一般都是家里该承当的这一不部分教育。
林雨桐也不知道公立是怎么交的,但私立会开很多类似于这样的课程。
今儿学用钥匙开门,明儿就学自己叠被子,后天学叠衣服。
然后会要求买橡皮泥这些东西,回家动手捏蔬菜。
这些四爷是不管的,老师让做的,那你就去做,做成啥样是啥样,带到学校就行。
结果四爷一战友结婚,得去省城参加婚礼,这天改林雨桐去接送孩子。
去的时候,老师都在门口迎接了,站在门口,面带笑容的,家长牵着孩子,一个挨着一个的送到老师手上。
林雨桐是送了孩子就走的,她还得去上班呢。
但门口很多家长,当然了,大部分是孩子的爷爷奶奶,站在那里看着孩子进去,这个点应该会做早操,他们就围在外面不走,然后一直看。
各家看各家的孩子,怎么稀罕都不够。
林雨桐没停留,直接走了。
她本来想找老师了解孩子的情况的,但这早上,老师的时间肯定紧。
她就想着,说是放学接孩子的时候去跟老师了解一下。
结果这天有会议,她脱不开身。
就叫帮着写稿子的小廖去接了。
小廖跟孩子也比较熟悉,孩子也认识。
她呢,还专门给老师打了个电话,就说这个情况,就解释今儿顾不上叫其他人去接了。
老师也算是负责任,小廖人到了还不行,还得拿电话再给林雨桐打电话,通话了之后,家长确定这个就是委托的接管孩子的人,也叫孩子确定了认识此人之后,才能叫家长把孩子带走。
林雨桐觉得这很好呀,放在学校很叫人安心。
等第二天早上去送孩子的时候,林雨桐才说要跟人家老师道谢呢,结果话还没说,老师先把林雨桐叫住了,说话还算是委婉,“金泽妈妈,孩子的事情就是最大的事情。
别管啥事都得给孩子让路吧?”
我这开会也是事关全县的大事,再说了,就这一回。
可这不能跟老师辩解呀!
老师也是关心嘛,林雨桐表示欣然接受,“再不会有下一次。”
关键是人家小廖也有本职工作的,老叫人家替自己接送孩子也不合适。
可紧跟着老师就说,“安排的作业,家长也要重视……”
吧啦吧啦的,说了不老少。
幼儿园的作业嘛,就是写几页12345,再或者写aoe,一般回来的时候四爷都带孩子做完了。
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