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第三章 梦想与梦想（第3页）

之后一群新认识的小伙伴互相畅聊。

隼叶对这些幼稚的话题不感兴趣，但也没露出不耐烦，而是安静的坐在一边听着。

偶尔被问到问题，也用简单明了却直指问题重点的答案回答。

让一群小伙伴们直呼厉害。

与隼叶这边的热闹不同，另一边的鼬身边却格外冷清，只有他一个人。

虽然他很帅气，却没有丝毫表情。

总是一副思考人生的样子，让人担心贸然上前搭话会不会打扰了。

就算有人鼓起勇气上前结交，他也用很生硬的语气回应，并总是能一句话把话题聊死。

渐渐的，没人再去找他。

对此，鼬也不在意。

他来学校本就不是为了结交朋友。

而且，他总觉得自己与这些同学有些格格不入，没有共同的话题。

不像止水那样，可以理解彼此的想法。

……

木叶的孩子在三岁时就会接受监护人的教导进行识文认字。

因此，忍者学校开学之初便直接教导忍者相关的知识。

第一天的课程……

除了第一节课是教导查克拉提炼术外，剩余的课几乎都是在讲历史。

虽然对于实力的提升没有多少用处，却能提高学员们对忍者的认知。

并且，了解到自己的先辈们为了村子抛洒热血的可歌可泣的故事后，学员们对村子更有归属感了。

……

放学后。

望了眼来学校接孩子回家的大人们，隼叶没有和任何人打招呼，独自一人离开了。

他去了武器店。

今天最后一节课教了苦无和手里剑的基础用法。

虽然只是理论知识，但他准备回家后好好练习一下。

出了校门，一路来到武器店。

隼叶发现如今的木叶与他印象中的有些不一样。

要更加破旧，贫穷。

街上的村民也不像动漫中那样一直洋溢着笑容。

时不时能看到人一脸愁容的叹气。

隼叶稍微想一下便明白了。

战争刚结束不久，村子又遭遇了九尾之乱。

许多失去亲人和家的人们都在艰难度日。

“乱世啊……”

隼叶第一次对乱世有了直观的感受，不由感慨。