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第153章 李纲辞官彰显士者如琴（第1页）

武德二年（619年）十月，年逾古稀的唐朝礼部尚书李纲向朝廷上表请辞，请求致仕还乡。

此前四个月，这位七十四岁的老臣刚被唐高祖李渊委以重任，任命为太子詹事辅佐储君李建成。

李纲作为隋唐之际着名儒臣，其仕途横跨北周、隋、唐三朝，以刚正敢言闻名朝野。

他在隋朝任太子洗马期间，因直谏太子杨勇整肃骄纵之风，遭权臣杨素、苏威构陷而罢官，退隐鄠县十余载。

唐朝立国后，李渊钦慕其清誉，于武德二年（619年）六月封任以礼部尚书兼太子少保之职，命其辅佐太子李建成；至贞观四年（630年），李世民更令其以太子少师身份教导太子李承乾，成为隋唐两朝三位储君的帝师。

在太子教育中，李纲秉持"；以经史立根本"；的理念，每日于东宫崇文馆授《春秋》《礼记》等典籍，尤重阐释"；君君臣臣"；的礼法秩序与"；民为邦本"；的治国之道。

据《旧唐书》记载，他常引汉高祖纳谏、光武帝勤政等史例，结合隋亡教训，告诫太子"；奢靡者失国，纳谏者昌明"；。

唐初，高祖李渊沿袭隋制实行太子三师（太师、太傅、太保）制度，作为太子少保的李纲每日辰时经筵讲学、午间策论问答、申时政事模拟形成定制，李纲更创新采用"；侍读制"；，要求太子将《尚书》《汉书》治国理政篇章抄录成册，逐条批注呈交御览。

唐高祖对此套教育体系极为重视，特诏令东宫属官"；詹事府"；每月朔望考核太子课业，并将李纲编订的《储君箴规》作为制度范本。

贞观年间李世民延续此制，甚至在李纲八十岁致仕时仍保留其"；太子少师"；虚衔，以示尊崇。

这种将儒学经义与实务训练相结合的教育模式，深刻影响了唐代储君培养体系，成为后来《贞观政要》编纂的重要思想来源。

太子李建成初掌东宫时，对这位三朝老臣颇为敬重，《旧唐书》记载"；太子每见纲论事，辄正容敛衽"；，甚至"；亲奉经书问义"；，俨然尊师之礼。

但是，随着秦王李世民在统一战争中接连平定薛举、刘武周、王世充、窦建德等主要割据势力的胜利战果，其军功日益显赫，朝野威望日隆，东宫与秦王府之间的矛盾也随之不断激化。

这场权力之争很快从单纯的储位争夺，演变为涉及军政各方、牵动整个帝国格局的全面对抗。

李世民凭借赫赫战功获封天策上将，获准开府置官属，形成了与东宫并立的权力中心。

秦王府不仅网罗了房玄龄、杜如晦等十八学士，还聚集了尉迟敬德、秦叔宝等百战名将，成为朝中最具实力的政治军事集团。

与此同时，太子李建成也不甘示弱，一方面私募长安恶少及突厥降兵组成"；长林军"；，另一方面联合齐王李元吉扩充武力，形成三方军事对峙的局面。

李世民则通过陕东道大行台掌握东部军政大权，进一步威胁太子的监国地位。

太子李建成组建的私兵武装"；长林军"；的命名，蕴含着深厚的历史渊源和政治寓意。

这一名称的由来，可以从多个维度进行解读。

从历史传统来看，"；长林"；之名可追溯至汉代太子卫队制度。

《汉书》明确记载汉太子宫设有"；长林门"；，其护卫士兵被称为"；长林士"；。

李建成沿用这一古称，既彰显了其作为储君的正统地位，又暗含继承汉制的政治象征意义，以此强化自身的合法性。

就地理环境而言，唐太子东宫位于长安城东北隅，其北门外的禁苑中确实存在名为"；长林门"；的建筑群。

据《长安志》记载，此处"；林木深茂"；，而太子私兵多在此操练驻扎，因此以地理特征命名也顺理成章。

这种命名方式既符合实际，又赋予了这支武装特殊的地缘标识。

从字义上分析，"；长林"；二字颇具深意。

"；长"；字喻示太子作为储君的未来统治地位，而"；林"；字则暗含"；聚木成林"；的军事集结之意。

李建成借此名目，将分散招募的两千余名亡命之徒和突厥降兵整合为一支建制武装，既体现了规模，又暗示了组织性。

在政治隐喻层面，"；长林军"；的命名与秦王府的"；天策府"；形成鲜明对比。

与后者强调"；奉天策略"；的进取精神不同，"；长林军"；更突出"；根基深固"；的守成理念，刻意区别于秦王集团的军事风格，以此突显太子作为守业者的正统地位。

这种命名策略反映了李建成集团独特的政治诉求。

只不过，唐太子李建成的"；长林军"；在官方记载中多被视为非法私募的武装。

武德七年杨文干事件后，李渊曾以"；私募长林兵，图谋不轨"；为由责罚李建成，这一史实表明该名称在当时已被官方认定为太子私兵的代称。

"；长林军"；的兴衰，不仅是一个命名问题，更成为玄武门之变前权力斗争的重要标志，折射出唐初政治斗争的复杂态势。

在朝堂之上，双方的博弈同样激烈。