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第八章 十一年级下 第二十四 假期第五周（第5页）

我还说，你还可以去搬砖，工地上很需要工人。

儿子说，他才不想去搬砖，说那是比较低级的工作。

我说，一样是工作，一样是付出自己的劳动去赚取生活费，养活家里，凭本事吃饭，也不是什么低级，只是会辛苦一些。

我还说，如果现在去做生意，也会很辛苦，如果想做得更好，可能会发现自己的知识不够，还是会回来再学习的。

也可以啊，反正一直都要学习的。

儿子很明确地说：我不搬砖。

然后儿子这一周的行为就是比较古怪，每天很晚才睡觉，好几次都过了十二点，早上根本起不来，我也不催他，现在通常早中饭一起吃，大概十一点钟，然后下午饿了再吃一顿，一天吃两顿饭。

而且和我沟通也少了很多，甚至让我不要找他，有事就微信给他就好，我也发现他也不太喝水，总之平常的生活习惯好像很多都没有了。

而且，他的房间里异常的安静，不像刚放假几周能听到他读书，背古文的声音。

我问儿子，那妈妈可以做什么呢？儿子说，没有，你做不了什么。

我说，那好吧，如果你想起来我可以做什么就告诉我，我愿意支持你。

我又问儿子，那是否需要我离开，让你一个人待会儿。

儿子说，不用，和你在这里没什么关系，你在这里我还可以有饭吃，你要是不在我还得做饭。

下周一个朋友经过这里回她的家乡珠海，邀请我去珠海玩，本来我计划去玩两天回来，我也告诉儿子了，儿子只是说，你最好别去珠海了，我说，好的。

这个时候，我想，可能是孩子最需要我的时候吧，虽然我做不了什么，但是哪怕就在旁边关注着他，给他周到的生活照顾，应该就是他最需要的吧。

万一他有什么需要，我可以立刻协助的呢？另外，我觉得他需要的就是空间，给他自由的空间，让他发呆，让他度过这一段孤独的时刻，让他按照他的步调去经历这些难过的时刻，这些都很重要。

好在这里只有我们俩，我会给到他充分的空间和时间去体验。

而且无论他的作息怎样，我都不会给他任何要求，我只想给他支持。

当儿子说不想学习的时候，我说没关系，过了这一段时间就好了，人都有高峰低谷的时候，我们每个人都有。

儿子又说，可能会很长时间，可能会超过好几个月呢，我笑笑，什么也没有说。

有一天，儿子突然说，妈妈，有什么好吃的，要薯片之类的，我想吃。

呵呵，我恰好准备了一些，于是就给了他一包，他开心地拿走了，还说：“这真的是帮到我了”

。

儿子还表示想喝饮料，我问他想喝啥，他说茶π之类的，我就给他买了两瓶。

这个也提醒我，把一些平常儿子爱吃的零食给他又准备了一些。

就这样过了几天，直到昨天开始，我发现儿子的房间里开始又传来一些声音，昨天有背古诗的声音，今天有背单词的声音，甚至我还听到他一边看球，一边好像在解说似的。

我想，难到这个时期过去了？因为我重新在儿子的脸上看到了笑容，而且他的话慢慢地多了些，和我沟通也多了一些。

无论过没过，我都会给孩子空间，允许他用他的步调经历他的最难过的时期，我只想给他支持。

过往的岁月里，在孩子还比较小的时候，那时候我并不懂他，其实他有很多难过和害怕的时候希望我能给到支持的，我能力所限没有给到；好在现在，在儿子最重要的青春期的岁月里，也是最后他和父母可以相依相伴的岁月里，感谢老天爷，给了我机会可以给他支持和协助。

我觉得，我真是何其幸也，感恩这所有的一切！