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第十三章 高中毕业后 第三 2025年9月（第5页）

从上面这些事件，仅仅发生在短短三四天中，老妈觉得还是挺诧异的，已经很久儿子没有和老妈有各种冲突了。

两天前，老妈看到一个消息的传达就说接下来的半年之中，人类会经历很多很多的意外，难不成在儿子的个体，也会有很多意想不到的意外。

也许就是儿子和老妈的关系，即将迈入一个新的阶段的一个体现吧！

之前是儿子对老妈哪儿哪儿都不信任，只要是老妈说的，必然会反着做，而且老妈做的事情实在是让他无法理解，而且老妈的情绪也不稳定，会无意识地各种逃避、打压和控制；

而现在，首先老妈的情绪早就稳定了，而且对自己越来越有意识，正面面对，给予空间，平静平和，那么儿子是不是要转向信任老妈了呢？呵呵，老妈也不知道，也有待观察。

但是从以上四个事件中，都能看到老妈的一如既往，平静如常，不受影响；

也能看到儿子使出浑身解数，想要逼迫老妈就范，像以前那么反应，可惜做不到了。

因为，老妈已经任由儿子去不满意，去责备，丢各种垃圾出来，但老妈不会去接了。

同时还能看到儿子的特点：

首先是高敏感度——对他人的话语，表情能很敏感地捕捉到，虽然错会了意思。

因为他还是以他的老的习惯去推测和判断，而老妈早已发生了变化，所以他推测得完全不对了。

其次是各种人类的情感集中爆发——生气、愤怒、责备、抱怨、打压、各种控制、威胁、辱骂、报复、讽刺、打击……真的是所有人的正常的反应，都是在自己的感受里的所有正常的反应，都是执着在小我之中的。

再次是看到了儿子的转变，一个是能听到一些老妈的声音了，另一个是当理解了事实立刻修正。

我们都在成长，一切都刚刚好！

感恩一切！

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记录一下：

2025年9月12日——中介老师说已经向英国大学方面提交预科入学申请，如果中介收到学校的相关邮件，会及时同步到群

老妈觉得也有点儿小激动，且看老天爷怎么安排，给这个灵魂安排了怎样的功课？

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今天下午，吃着加点，儿子说，“学习英语真的很枯燥，我都没有兴趣。”

老妈说，是啊，天天学是挺枯燥的。

儿子继续说，“我现在都没有怎么好好学，效率极其低下。”

老妈也不知道怎么说才好，只是再次表示对他状况的同情和理解。

后来，老妈说，那以前你用过看电影这个法子，是不是能够让这个学习有趣点？

儿子回答说，“挺浪费时间的。”

老妈说，是啊，原来听别人说，以为看电影挺好，其实是需要把里面说的话拿出来研究和背诵的，也是不太好玩了。

结束，儿子回屋了。

学习这个事情，是儿子自己的事情。

相较于以前儿子和老妈说起不想学习的状况来，老妈发觉自己更加淡定了。

之前还有担心和焦虑在，以及希望他赶紧能改善这个状况的期待。

现在没有什么担心，也没有焦虑，更加没有什么期待。

学习是儿子的事情，怎么学如何学都是他自己的选择，老妈只能看一看，鼓励一下最多了，他想要怎样的支持都愿意给到他的。

一切还是得靠他自己。

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尽管前面儿子表达自己不想学了，但是今天为了找老妈要交通费，还告诉老妈他买了英语参考书。

好的，尽管不想学，但还是在学，这一点就值得肯定。

儿子，好样的！

另一个事情就是继上次四个事件之后，迎来了和儿子在餐桌上的一次平等对话。