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92 第92章 课后茶余（第2页）

章老是让他取一片树叶回来，因为不知道章老的用意，所以许广陵干脆取了三片，一片全青，一片枯黄，还有一片半青半枯。

此时，见得他的这点小机灵，两位老人顿时又都有一种好笑之感，章老情不自禁地微微摇头，笑道：“好，这一片就行。”

他伸手从三片树叶中取过那一片半青半枯的。

待许广陵坐下后，章老缓缓说道：“拙言，生物分为微生物、植物、动物这三大类，你应该是知道的。”

许广陵对生物知识了解不多，但这个他真的知道。

——如果连这个他都不知道或者说忘了的话，他的初中高中所有的生物老师假如知道这个情况，应该都会找他拼命的。

见得许广陵点头，章老继续道：“微生物我们且不提。

植物与动物，两者看似截然不同，但其实有极多的共同点，自然界中，也有很多生物，同时兼具两种特征。”

这个时候，章老没有举例，估计也是考虑到就算他举例，许广陵可能也不太了解。

但许广陵此时还是点点头，表示明白，并且还主动地为章老显摆了两个例子，表示他是真的明白：“章老，食人、捕蝇草，应该就是您所说的这一类生物吧？”

而听得他这么说，章老便微笑着点头，然后道：

“植物、动物，仅仅是截至目前的科学界为了对生物进行更好的区别，而作出的一种权宜性划分，注意，是权宜性，所以，认真来讲，它并不严谨。”

“就如现在我们把一种能够生吃的蔬菜叫做‘生菜’，也只是权宜性地这么叫。

因为假如以后再出现很多能生吃的蔬菜，而这简直是必然的，到时又该怎么叫呢？总不能叫‘生菜一号’、‘生菜二号’，这般地一直往下排吧？”

许广陵笑。

“拙言，我讲这个是要告诉你，植物与动物的区别，并不是一般人想象的那么大，更不是截然不同的两类。

从本质而言，它们其实共通之处更多。

这意味着什么呢？意味着植物的情况，有时可以应用到动物那里去，反之亦然。”

“以前有新闻说，有树生病了，人们给它打‘吊针’，结果还真通过这个方法治好了它的病。

这个新闻你听说过没有？”

章老问道。

许广陵还真的在网上看到过这样的新闻，而且似乎还不止一例，所以此时听得章老所问，又是点头。

“好，那我们现在就可以开始你刚才的问题了。”

章老说道，接着，他便晃了下手中刚才拿过去的那片树叶，“拙言，你看这片树叶，它上面的这些脉络，如果用人来作对比的话，它们应该对应人体内的什么？”

这简直是把许广陵当成是幼儿园的小盆友来问啊！

许广陵微微苦笑，但还是不敢回答得太肯定，被打脸倒是无所谓，关键是“知之为知之，不知为不知”

，不知而浪言，就不是什么好的品格了，所以虽然很有把握，但他此时依然是用着疑问的语气道：“血管？”

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（本章完）