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平民的孩子会来听课，给自己多重选择，看看喜欢哪个，哪个更容易学，早点定了方向，少走点弯路。

忍者的孩子也会来，多学点本事总没坏处，不为学本事，收集情报或是见见世面，也很不错啊。

到时候，阶梯教室里的人只会多不会少。

涂女乔不怕人，更多人面前的就职演讲都做了，讲课，还是她擅长的魔法，那不在话下。

关键在于，她讲了，多少人能入门。

宇智波斑教了一个下午，仅有两个不能提炼查克拉，她不能比任何人差。

她要回去偷偷改教案，然后惊艳所有人。

教育是一件影响深远，且立刻就能看到影响的事。

这一课起到的作用远远不止是卷涂女乔这么简单。

学校是基层单位，贴近人民群众，也就是说，做了实事就会被人瞧见，结果是好的，那就会被人认可，受人尊敬。

某种程度上来说，宇智波泉奈费尽心思给宇智波做宣传，希望改变宇智波在人们心中的形象，效果不如宇智波斑这么一堂课。

他教学生们入门，学生回到家中，兴高采烈地描述这一切，憧憬着像村子里的忍者一样酷。

家长们听了，心想，以前偶然间在街道上碰到过斑大人，他面色严肃，不苟言笑，原以为是很冷酷的人，没想到脾气这么好，还为了孩子的学习费尽心思，便对他改观了。

这样的人不在少数。

就连日向家的小孩听他一节课都觉得有所收获。

有的年纪小，性情天真，觉得宇智波斑厉害就崇拜他，而有的年纪大些，东西是学到了，感激却是一点都没有。

不过这足以引起日向宗家的注意了。

“宇智波斑也堕落了，堂堂宇智波的族长，竟然这样邀买人心。”

“他教平民提炼查克拉，接下来要教什么？是不是他们宇智波的火遁也要分享出来了？”

有人冷笑。

“他肯，他家长老也不肯吧。”

“未必，宇智波斑独断专行，长老管得了他？”

练功房里，正中央，两个孩子眼部迸发白筋，你来我往，打得分外凶狠。

日向冬一郎站在一旁观看，身边是几个神色不满的长老。

查克拉这种东西一向是人无我有，想到那些蝼蚁般弱小的平民也能成为忍者，就不太痛快。

不过非家族忍者不可能得到家族秘术的传承，没有天生的血继限界，除非天赋异禀，能像千手柱间那样自创血继限界，否则不可能有什么出息。

上限摆在那里，不用担心这些人会抢日向的任务，所以，不满尚可以压制。