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第319章 未成功（第3页）

他的手中，仿佛握着一根刚刚点燃的、微弱却异常灼热的火把。

火把的另一端，连接着足以焚毁一切，也可能照亮一切的原始火焰。

他们是火种的守护者，也是试图驯服这毁灭之火的……驯火者。

前路依旧黑暗，但他们已经看到了黑暗中跃动的火焰。

而他们现在要做的，就是在这火焰彻底失控吞噬自己之前，学会如何与之共舞，并从中汲取照亮前路的光明。

“准备下一次‘对话’。”

战琦转过身，眼神坚定，“这一次，我们不再祈求，而是……请教。”

“请教”

的策略被确定下来，但执行起来远比想象中更加艰难。

与“织网者之梭”

进行“学术交流”

，意味着他们需要站在一个足以与之对等的“知识层面”

上。

这并非仅仅是编译一条精密的指令，更是对整个团队知识储备和认知层次的终极考验。

战琦再次将自己沉浸入“信息奇点”

的浩瀚信息海洋中。

这一次，他不再仅仅搜寻对抗“深渊”

的武器蓝图，而是如同一个饥渴的学者，疯狂汲取着其中关于宇宙诞生、维度演化、规则弦理论、意识海拓扑结构等最为foundational（基础）也最为深奥的知识。

来自七百三十一个文明的智慧结晶，尤其是那些专注于理论研究和哲学思辨的文明遗产，成为了他构建“对话”

资格的核心材料。

雷克和索恩舰长则负责将团队中所有具备相关专业知识的人员组织起来，成立了一个临时的“规则语言学与逻辑学小组”

，由蕾娜牵头。

他们的任务是协助战琦，将那些抽象的理论知识，转化为符合“深渊”

网络内部逻辑表达习惯的“语言”

，并设计出既能获取信息、又不会暴露己方虚弱本质的“问题”

。

这个过程持续了数日。

期间，他们进行了无数次模拟推演，设想了“织网者之梭”

可能给出的各种回答，以及如何在不暴露自身认知局限的情况下，进行后续的“追问”

或“转移话题”

。

最终，他们筛选出了三个相对“安全”

且可能获取关键信息的“问题”

：

1.关于规则熵增的边界条件查询：以探讨宇宙宏观规则稳定性的学术口吻，询问在特定高能环境下，规则“混沌”

倾向的膨胀是否存在理论上的极限或自我调节机制。

这实际上是在迂回地探究“深渊”

力量扩张的潜在弱点。