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第94章 静默考场的手语相对论上（第3页）

"

你在用手语画数学图形？"

林小凡写道。

王小雨点了点头，然后在黑板上写道：

"

手语不仅仅是语言，它也是一种空间艺术。

我们可以用手势在三维空间中描绘数学概念。

"

说着，她开始用手语"

画"

出一个复杂的图形。

她的双手在空中舞动，轨迹交织在一起，形成了一个美丽的几何图案。

更神奇的是，其他学生似乎都能"

看到"

她画出的图形。

他们的眼神都在追随着她的手势轨迹，就像是在观看一场视觉表演。

林小凡突然明白了什么。

他走到黑板前，写下了一行字：

"

你们的手语已经不是普通的手语了，对吗？"

所有人都停下了动作，教室里的氛围变得紧张起来。

李明和王小雨交换了一个眼神，然后李明在黑板上写道：

"

三天前，我们突然发现自己能够用手语进行超越语言的交流。

我们不仅能够表达词汇和句子，还能够直接传递概念和情感。

"

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"

而且，"

王小雨接着写道，"

我们发现不同的手势组合可以产生不同的效果。

有些手势组合可以让人更容易理解复杂的数学概念，有些可以帮助人进入深度思考状态。

"

林小凡看着黑板上的文字，心中的疑惑越来越深。

"

这一切都是从什么时候开始的？"