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楚天青捏紧了笔帽。

她没有出声，目光落在况志豪的脸上，一动不动。

她一开始是懵的。

并没有立刻反应过来，自己的成果已经被概括为“集体功劳”

。

她不知道自己是不是小题大做？

况志豪确实帮过她好几次，在实验刚起步时，他站在操作台旁边，专门为她和纪明川讲解过标准流程，甚至还指导过他们如何保存调试记录。

因此，她觉得，至少，哪怕只是至少，在这场汇报中，她的名字会被提到。

但她很快就意识到，况志豪提供的那些帮助，与她完成的实验并无实质关系。

所有模型的调整、参数的改进、代码的编写与测试，都是她亲手做出来的。

汇报快要结束了，他依然没有提到她的名字。

他不可能忘记了。

显然，他根本不打算提。

为什么？

楚天青脑海里浮现出的第一个词语，就是，为什么？

况志豪为什么要这么做？

况志豪的胆子，为什么可以大到这种程度？

起初，楚天青不敢揣测况志豪的意图。

但是，随着PPT一页一页翻过去，她心里的疑问越来越清晰，越来越沉重。

她很快明白了答案。

因为她和纪明川只是实习生。

他们的英语口语都很差。

在这个陌生的实验室里，他们真正认识的人还不到五个。

况志豪不需要做任何篡改，也不需要在汇报时公开造假，他只需要把他们的成果归为“团队协作”

，再用一个模糊的术语总结，就能把他们的努力掩盖在实验组的集体光环之下。

而且，况志豪确实帮过她。

他或许是想利用“人情债”

的心理，越是讲理的人，越不愿意撕破脸，越是敏感的人，越容易先责怪自己。

如此一来，楚天青的第一反应不是质疑，而是犹豫。

她甚至一度觉得，是不是自己太小心眼了？

而且，就算楚天青真把这件事上报，又能怎样？

这种操作，很难定义为违规。

没有标注姓名？可能只是疏忽。

没有明确分工？那是集体协作。

上报之后，顶多内部协调一下，最后不了了之。

况志豪没有篡改，没有剽窃，没有作假，只是，在成果汇报的时候，把原本属于楚天青和纪明川的贡献，加入了团队之中。

楚天青之前也听说过类似的事。

可她没想到，有一天，这件事也会落在她身上。

她握紧了拳头，忽然又想起自己上高中时，被陆子昂辱骂，她哭得好伤心，只能躲进讲台下面，等到王老师来了，她才敢爬出来。

她也曾经下定决心，要像王老师一样，做一个勇敢的人。