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——世间没有“无规律的事物”
,但有“难用语言表述的深层道理”
;“非博学不能知,徒博学不能尽知”
——不广博学习(如读术数书)无法入门,但仅靠学习不结合领悟,也不能完全掌握,强调认知的“实践性与深度”
。
六、批判误区:术数家“得小用错致祸”
,非学说本身之过
史念祖评价古代术数家(日星相卜、堪舆奇遁等)的问题:
1.仅得皮毛,多有欲望过失:“至神奇者亦仅得阴阳五行之蹄涔”
——即使最厉害的术数家,也只掌握了五行学说的“蹄印积水”
(皮毛),还因“有欲有尤”
(有私心、有过失)无法深入;
2.“用非其道”
致祸,与学说无关:举蒯通(用纵横术劝韩信谋反)、华佗(拒为曹操效力)、郭璞(参与谋反占卜)、郭馨、李虚中(命理家或涉不当用途)为例,指出他们“以用非其道而祸身”
——灾祸源于“运用方式违背道义”
,而非阴阳五行学说本身有害,明确区分“学说本质”
与“使用者过错”
。
七、明正确方向:“由万返一探奥理,勿因弊否定整体”
最后,史念祖提出对阴阳五行学说的正确态度与运用方向:
1.理想的探究方式:“静观万有,由万返一”
——冷静观察万物表象,回归“阴阳五行”
这一根本规律;“超离吉凶祸福,参自然之奥”
——不执着于个人吉凶,而是探究五行自然运行的奥秘,此时“数不外道,为格致天人之学”
(五行规律不偏离大道,是探究事物原理、贯通天人关系的学问)。
2.批判错误逻辑:君子应借鉴术数家“所得小、所用不正”
的教训,不能因个别负面案例否定学说整体价值——如同“不能因筝琶媚人疑五音通神,因文章欺世诋经传致治”
(不能因有人用乐器媚俗就否定五音的神圣性,因文人写假文章就诋毁经传的治国价值),强调要理性区分“滥用”
与“本质”
,避免因噎废食。
综上,史念祖的论述始终围绕“为阴阳五行学说正名”
展开:既承认其规律的客观性与学术价值,也不回避使用者的浅薄与过错,最终指向“理性认知、正确运用、探究本质”
的核心主张,反对“盲目迷信”
与“全盘否定”
两种极端。
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