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1118年夏修订版（第2页）

是来自社会弱势群体的泣血控诉。

远赴珠三角务工的家长回乡过年，见经久未见的女儿怕人怕事，内向自闭，逼问下才得知遭逢禽兽毒手。

但遗憾精斑被洗，证据破坏。

一腔胸臆急于迸发，急于为民伸冤的执笔者慷慨陈词，报道一经发表，如巨石惊浪，在社交网络尚未发达的当是时，没有扩散出省，但于本地深度发酵，家喻户晓。

引无数人义愤填膺，带着正义感冲刺鞭笞那逃脱法律制裁的恶魔。

里面的人物都用了化名，但在那几千字的描述间，男主人公化名外的其他人物特征非常明显，指向的是做了多年“雷锋”

的人民教师步一聪。

民意浩浩荡荡，直抵步一聪的生活，于一瞬间让他领会何为世事无常，乾坤颠倒。

步蘅现在回忆步一聪，通常只回忆他那短暂如秋华的一辈子的前半部分。

前半生他为理想背井离乡，投身教育，他被人称为雷锋，栽桃种李无数。

后半部分她鲜少回忆，因为那几乎全是风雨如晦，纵然法院断他无罪。

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后来的几十年，步蘅明白两个道理。

其一，舆论和法院断案所用方式不同。

法院断案，谁主张谁举证；舆论断案，先发声者占上风，被指责者要自证清白，证据摆出来，也会因不完美而被反复质疑，更会因太完美而被口诛笔伐。

其二，这世界上最让人深感无力的冤情，是这冤是由被煽动的正义感制造的。

*

当初步蘅进入传媒圈，跟了骆子儒，除了被骆子儒的笔锋吸引，还有很多原因。

骆子儒曾经问过步蘅。

——你为什么做记者？

——为了争取话语权。

——那你不适合。

——为了教人说真话。

——那更不适合，这行不是测谎仪，更不是道德教习所。

——为了传递真相。

——呵，上世纪课本上的套话，还真信啊。

——因为我适合这个职业。

——你以为这是榫和卯，尺寸合适就能持久？

……

后来，得以进入α，骆子儒教她：“记者是一个记录者。

感情、喜好，可以有，但要藏。

被人从镜头里你的面部表情和你的文字间读出这些东西，就会影响别人对你专业性的评价，会牵累你的当事人、你的同行被人质疑。”

“轻易能被煽动的人，是很难获取别人信任的人。”

这话步蘅还没消化，骆子儒又道：“但是人就会有感情。

撇开工作，有时候想骂人也不用忍，认可的人会维护你说你真性情，看你不顺眼的人你不挟带个人感情，他们也会骂你无职业操守。”