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第十章 感怀（第1页）

一上午大家都在议论，大才子周超要变成作家了。

原来一本颇受大家欢迎的读物上竟然印了周超的文章，就是几个星期前被灭绝李痛批的那篇文章。

那读物分作文版和故事版，老师倡导学生们看的是作文版，但大家都喜欢看故事版，有时候到了书店不买也翻很久。

“周超你行啊，偷偷投稿了呀，这下灭绝李可打脸了……”

“写一篇稿费多少啊，要不你以后就当小说家也不错……”

“……”

大家七嘴八舌的说着，周超默默看着读物上自己的那篇文章，没有答话。

同学们都议论着这下灭绝李可下不来台了，商量着要不要偷偷放一本到讲台上。

没想到下午上课的时候，灭绝李手里拿的除了教案还有那期读物。

而且灭绝李并没与表现出被打脸的感觉，微笑着进来好像心情还不错。

上课灭绝李先亮出那本读物：“同学们，不知道你们有没有看到，周超同学的作文就在这本期刊上。”

灭绝李说着翻到那一页：“就是这里，来，让我们一起恭喜一下周超！”

学生们弄不清老的意图，神色各异的鼓起了掌，周超低着头脸都红了。

待掌声停了，周超站起来，不好意思的看着灭绝李：“老师，稿是你投的吧。”

同学们一脸蒙圈，这是……

灭绝李微笑说：“那也得是你的文章写得好。”

灭绝李拿着读物，面对着全班同学：“今天我特地拿来这个，不是想邀功的，只是想告诉大家，好的东西要用到对地方才算是好东西。

这篇文章在编辑眼中好，我们仔仔细细阅读品味了也都觉得好，可在高考阅卷老师那里未必就是好文章。”

李老师说着目光转向周超：“你看，我把它投给编辑，编辑也觉得它更适合当故事来看。

你以后可以向写作方面发展，成为一个大作家也说不定，但现在你是一个学生，你的目标是大学。”

这次周超没有像之前那样反驳灭绝李，而是正经思考起来。

“或许你们觉得现在的教育制度不好，束缚你们，对你们不公平，让你们不屑一顾。

是，老师也觉得有些问题，但在这么大的中国，你们谁又能想出一个更好的、对所有人都公平的、满足所有人愿望的制度来呢？”

教室里静静的，没有一个人说话，这次却不是怕灭绝李，而是，有些东西正在改变。

灭绝李继续道：“与其抵制，不如将来站到一个有发言权的高度来真正改变它，让它变成你们心中的样子。”

良久，教室爆发出热烈的掌声，底下的学生终于明白，为什么灭绝李带过的学生谈起她来都满脸的敬畏，而不是因为她过于严格而心存畏惧。

灭绝李，她确实担得起这个名号。

既然走不了，林美夕决定好好学习了

林美夕学习很努力，天地可鉴。

每天早上五点起来背英语，晚上做题到十二点睡觉。