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6引导（第5页）

跟班制，高中三年不换老师跟同学，现在他顺理成章地待在高二最差班。

最差班基础太差，靠齐值一个全校第一，拉不开和其他班巨大的平均分差距，班主任成天唉声叹气。

他让齐值教教同学，齐值每次都说：“教什么，大家都想玩，让他们玩呗。”

老班气得拿粉笔丢他，齐值嬉皮笑脸地躲。

不教六十个人，教李然一个也行啊，齐值实话实说：“我同桌根本不爱学习，不要逼他。”

正因为是这种他懂自己的伯乐，让李然暗地里佩服地冲他竖大拇指，对齐值非常有好感。

他那些搂搂抱抱都是小事。

齐值性格就这样。

他随性开朗、热情，男女老少都喜欢他。

对肢体接触的别扭纯粹是李然自己的问题。

想起齐值不学习也能考全校第一，正是白清清嘴里高智商的学生天才，李然悲催地想，人跟人的智商果然不能比。

然后他又莫名其妙地想起迟蓦……这位更是逆天。

13岁就能做出游戏框架。

17岁就能让它全面上市。

正想着，自己桌面出现一堆零食，立马堆得像小山。

齐值把桌兜里的零食全掏出来进贡似的招待李然，张扬道：“我姑姑从国外带回来的，进口小零食，好吃不腻，快尝尝啊。”

这些零食的包装，李然没见过，高档、精致，一看就很贵。

他只拿了几个，接受和感谢同桌的好意：“不要太多，我吃不完。

你分给同学吧。”

“他们都有。”

齐值才不理他，抓起他的书包拽开拉链，把零食一股脑全扫进去。

这种土匪进城般的好，让李然备受压力。

他不知道怎么还。

还……

李然欠迟蓦一个大人情，还没还呢。

不仅没还，李同学连理人家都没理，似乎在等迟蓦什么时候想起他下达命令，他马上选择服从，直接去赴汤蹈火就行。

但迟蓦寡言少语，心思还特别难猜。

谁知道他什么时候心血来潮让李然做些他没办法做到的事。

还人情……也可以自己先主动些啊。

做点“小”

事。

还“大”

人情。

李然把幽幽的目光投向书包里的进口零食。

好东西。

课上齐值的嘴没停止过，总在讲话，反正他学习好，老师不管。

他靠李然很近，跟他讲这几天发生的事。

姑姑从国外回来，想和姑父去找表哥——他姑姑跟姑父生的儿子。

但表哥很忙，连吃饭的时间都抽不出来。

姑姑伤心，让齐值的爸爸约表哥过来，表哥总是说没时间，并把自己最近的行程安排表全部发来，满满当当。