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第27章 生物老师的不平衡（第2页）

看得出来，确实是有认真的在学英语，上课回答也算积极。

英语成绩的话，满分也没有什么好意外的，毕竟那些题目我平常都有讲，只要课后有认真复习，一点难度都没有，有些都有原题的，只看学生有没有去看了，剩下的全靠单词的积累，平常有背，高分也是正常的。”

然后是物理老师穆老师道：“林三叶在我的课上也存在走神现象，大体上的表现，好的坏的，基本上跟阳老师说的表现无差，也是作业完成的很好，上课回答提问很好，答案可以做标准答案了。

物理练习册确实是全部做完了。

知识点都会，基础也很扎实，老实说，我觉得林三叶这一次物理成绩考满分我一点都不意外，她如果没考满分才叫我意外！”

穆老师还是蛮喜欢这个学生的，成绩好的学生谁不喜欢呢？虽然林三叶偶尔表现有些出格，可她成绩好，再说，孩子么，有个中二时期很正常！

（林三叶：中二……二……穆老师，我恨你！

）

历史老师在初一的时候就教过林三叶了，对这个学生感觉一般，但是这学期她的努力，历史老师感觉到了：“在我的课上，林三叶很少走神，历史知识很扎实，我画的重点有切实的去背诵，要说她考这个成绩，我一点都不意外！

“

政治老师：“这学期表现比上学期好，也有进步，上课认真，知识点有背诵，对于林三叶的政治成绩，我表示没有意外！

“

地理老师：“嗯，林三叶的地名记得很清楚，在课上也认真，我的意见跟政治、历史老师的差不多，我认为她的地理成绩没有问题！”

生物老师带着一个大大的黑框眼镜，他把下滑的眼镜往上托了托，然后大着嗓门道：“林三叶在我的生物课上表现跟物理老师、数学老师说的差不多，但是她的练习册没有做完，回头我就要求她补做去，真是岂有此理，明明表现都是一样的，为什么在练习册上要差别待遇？这个林三叶，可有些过分了啊！

回头要是她不把我的生物提前预习完了，把我的练习册提前做完了，我跟她没完，在我的课上明明表现的跟阳老师课上一样的！”

说得大家都无语了，现在重点是这个吗？

阳老师也有些无语，提醒生物老师：“这个以后再说，现在先说说你对林三叶生物成绩的看法！”

“她的生物成绩我觉得没有问题！”

生物老师郁闷的哦一声，心里却没把这事儿翻片儿，他决定等下回上课的时候就找林三叶同学好好的谈谈，真是岂有此理，这不是区别对待么！

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