书阅网

手机浏览器扫描二维码访问

2宿主（第4页）

[恭喜达成成就-第一次对墙扣球；

恭喜达成成就-第一次扣球砸脸。

今日完成：对墙练习扣球（11）

扣球砸脸（11）]

？？？日向翔阳：这个也要写上去吗？！

！

弹幕再也忍不住，瞬间被一片哈哈哈哈哈哈哈覆盖。

“不、不可以……”

日向手忙脚乱想去遮，但界面的字怎么都会浮现，于是脸越来越红，直逼发色。

小孩脸皮可薄。

【没关系的，这不会是最后一次哈哈哈——】

【谁说用脸接球不是一项特技哈哈哈哈哈……】

像是在安慰，但笑得很大声。

“不、不要笑啦……”

日向翔阳红着脸嗫嚅，“意外、是意外！”

再逗人就要再熟一次了，弹幕很给力地停下，然后催促他看最后一个部分，是在最右的图片。

等脸上温度褪去了些，日向这才看去。

“这是……一二……六边形？”

他数了一下。

【是翔阳现在的能力参数图吧】

能力图？漫画的那种？日向翔阳思索，脑中奥o曼、假o骑士、超o战队飞速闪过。

被选中的小孩？

他整个人为之一振，两眼冒光。

日向翔阳突然对那个现在还空空如也的称号期待起来，继续开心看下去。

[能力参数（初中版）]

六边形上每个角上都有个名词并配有数字。

分别是：力量1、跳跃4、体力3、头脑1、技术1、速度4。

系统还贴心备注：[数值1仅代表该项能力不为0]。

除了体力3，不是1就是4，非常陡峭。

分差之大让弹幕们和日向翔阳都安静下来。

【没、没事的，hnt你还小……】

【你今年才13岁！

】

【上面还有写数值5不代表该项能力只有5啊！