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41非正常教育（第7页）

教育方针上，人家根本不会跟她商量。

觉得她歪了，父母长辈会调方向，这个调整，是不会对她讲的。

他们想潜移默化地，改变她。

是以颜神佑担心着，父母却“为了她好”

，不打不骂也不透露讯息，只是默默执行着对她的政策。

引导着她，不要长得更歪才好。

颜神佑作为一个穿越来的人，生物知识少得令人发指，她倒是认得什么水稻小麦之类的农作物。

但是，对于花卉之类比较高雅一点的知识，缺得惨不忍睹。

故而姜氏教她分辨牡丹、芍药等花的时候，她听得颇为用心。

姜氏拍拍胸口，她早反省：先前是不是教得太冒进了？经史固然要读的，然而对于颜神佑这个“智商水平”

来说，教得太多了，反而让她没了小孩子的天真活泼。

如此一想，真是十分对不起闺女。

读史是楚氏提醒的，这又让姜氏想到了楚氏是怎么样一个存在。

打心眼儿里，她是不想颜神佑变成楚氏那样的人的——太苦。

如今颜肃之也似正常了，颜神佑也不算没依靠，还真不用向楚氏学习。

想明此节，姜氏又努力引导颜神佑有一些正常女孩子的爱好，再继续教她认常见的花木。

然后她就发现——颜神佑已经把这些花儿都背出来了。

然后还讨好地笑笑：“阿娘，还要学什么？”

姜氏心里真不是个滋味儿，含糊地道：“来，阿娘教你跳舞吧。”

“哈？”

颜神佑一直以为，学点乐器算高雅爱好，跳舞什么的，就比较地不像良家妇女干的勾当了。

姜氏笑道：“家里总不顺，谁有那个心思呢？正经的欢宴，怎能没有舞乐？”

早先正经的宴会上，也有闻歌起舞的呢。

只是这主人跳的舞，与舞伎跳的，又有些区别。

舞伎以色艺。

正经的欢宴，只是为表达愉悦之意而已。

[1]

动作也颇为简单，不作提膝、抬袖、缓缓转圈啥的，既不用劈叉，也不用下腰。

颜神佑依旧学得很快。

姜氏无奈之极，命阿方取琴来：“我再教你新曲子吧。”

颜神佑自认处于“留校观察”

阶段，特别乖地说：“好，都听阿娘的。

我一定早点学会。”

不不不，我宁愿你学得慢一点。

琴还没调好，楚氏那里一个小侍婢过来了，走得有些急，呼吸有些急促地道：“二娘，小娘子。

夫人命婢子来告说二娘，三娘没了。

夫人叫二娘给小娘子换身衣裳，三娘人不地道，现在还算是小娘子的长辈，合该服丧。”