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分卷阅读35（第1页）

道哪些玉米的抗倒伏能力差要重新培养。”

李素斐作为语文老师，大概意会了一下，于是心里的大石头放了下来。

在最开始，管梨鸢周围却是一种真空状态，几乎没有任何人上前。

因为不知道该怎么办，这个年纪，真是这辈子第一次接触到这种事情。

但是很快，有一些任课老师来了，询问管梨鸢情况，大人们反应要比这些半大的孩子快。

管梨鸢简单地应付过去了。

老师们走了以后，晚自习还是要继续上，管梨鸢依旧坐在教室里，既没表现出羞耻，也没表现出回避，仿佛今天发生的事情跟他没有多大关系。

晚自习第一节课，有人递了纸条过来。

【你别怕，现在大家都知道了，陈老师肯定不敢了。

】

【我回去跟我爸妈说，到时候我爸妈肯定会来学校帮你要个说法。

】

【你有什么需要都可以跟我说，我不会告诉别人。

】这种纸条后面都有署名。

她还收到了姚骄妍的纸条。

【你千万别难过，都是陈老师的错。

】

也许是前面这些高情商的学生递纸条行为，启发了那些不知道要怎么表达自己情绪的人，于是开始不断有纸条递过来。

管梨鸢挨个拆开，她觉得人类在这种时候最可爱了。

但很快就有不太可爱的纸条出现了。

【你跟那些大人睡了吗？】

【你多少钱一晚啊？】

后面还有更不堪入目的，她能感受到这些人写下这些纸条的时候，心里怀着的那种调笑好玩的情绪。

管梨鸢看着这些纸条，这就是为什么人类管理员不能是人类。

因为现在如果是人类看到这些纸条，这些人就死了。

不得不说，今天就是这些人的幸运日。

她作为人类管理员，有义务把扭曲了的人类掰回来。

另一边，后排的几个人正在小声争吵。

“你们这样说真的太过分了。

管梨鸢已经很倒霉了！”