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第52章50.破例培养,进阶武学
对于罗毅的赞赏,徐永生面无得色,平静一礼:
“司业夸奖,学生愧不敢当,谨遵从列位师长教诲,用心读书,不敢懈怠。”
虽不一定起于市井,但作为庶民出身的武者,他眼前这三人,便皆是各自年龄段的佼佼者。
即使不提司业罗毅和四门学博士林成煊皆是儒家武道宗师,最年轻的王阐同样是东都学宫前些年的风云人物,一直是学宫培养人才的范例榜样之一。
“四门学自有相应课程和传承武学,不过依你当前修行进展,四门学课程却是浅了些许。”
罗毅微微沉吟后,向林成煊与王阐言道:“一来是规章二来是避免风浪,他便还是在四门学就读,不过修行内容依太学课程进行,辛苦你们二位了。”
林成煊依旧惜字如金,这时只是干脆地一点头,王阐则行礼应到:“是。”
从罗毅那里出来,徐永生随林成煊回到对方在博士厅的公房。
林成煊默默取出几本书卷。
徐永生接过后,对方简单说道:“先读。”
“是,博士。”
徐永生于是翻开书卷阅读。
内容根基,仍然是儒家武者积累五常,用以养气修行的基础四书五经,但与此前书本不同,在于这次林成煊的赠书上,增添了大量注解,篇幅远超原文。
个中奥妙,比早先学宫外院时的教材以及王阐的南斋随笔要深奥精妙许多。
更难得在于,徐永生初读略感晦涩,但多读片刻,便感觉当中文章道理深入浅出,发人深省。
林成煊给他这么一份教材,当然不是打发他单纯自学,只是教材深入浅出,直接便省去大量授课功夫,纵有疑难之处,王阐也基本可以为他解答。
注解的笔迹,同林成煊当初记录武学《雕龙手》的小册子一样,该是都出自林成煊手笔。
徐永生想到之前罗毅、王阐所言内容,心中微动:
林成煊现在给自己的这份教材,同四门学通用教材应该不一致。
而作为四门学博士的林成煊,显然也玩的转太学教材。
其人沉默寡言,但典籍注解详尽平实,显然是个内秀的人。
徐永生此时不由猜测,国子学教材对方多半也玩得转。
“不懂,就问。”
林成煊言道。
徐永生收好书卷:“谨遵博士教诲。”
王阐在旁言道:“分别对应咱们儒家五常的进阶武学,这次给你的教材里也会一并附带,届时具体如何选择,在你个人。
不过有一事,正常而言,太学所传武学,对应两枚‘仁’之玉璧的是仁风剑雨,对应两块‘智’之龟甲的是听雨剑。
我印象中你都是专心修习刀弓掌法,可有再学剑法的打算?”
徐永生答道:“十鸟在林不如一鸟在手,学生始终谨记先生教诲,无心贪多。”
王阐于是点点头,看向林成煊。
林成煊一句话难得多说几个字:“止戈为武,捉影掌,多加麟趾步。”
于是王阐离去,过了片刻后又带了六册书本返回。
徐永生郑重接过。
当初王阐传南斋随笔,教导他们这些初入九品的武者修炼,积累第一层三才阁内的五常五相,除此之外还附带执中掌、志正刀、省身诀、听风诀和正心诀五种儒家绝学。
而这次林成煊、王阐给他的教材中,除了徐永生早先便有耳闻的麟趾步外,同样附带五门用于实战的儒家绝学,依次与仁、义、礼、智、信五常对应:
止戈为武、浩然刀、玄端束带、捉影掌和正气歌。
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