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第九章 师生冲突（第2页）

王老师，兢兢业业，一辈子，把咱班英语教得这么好，你不感谢也就罢了，还说她委屈你，难道不管你就对了？”

“那就别管，我学不学关她什么事！”

花影也气坏了：“好，她以后还想不想管不管你，我们再说，你就说你作业写了没？写在哪？”

韩宁气呼呼地往地上一指：“我撕了！”

花影顿时感觉气血上涌，胸口憋得难受：“好，我今天什么都不为了，就为了让你说句实话。”

她俯下身拾起韩宁撕碎的作业习题册，低声呵斥道，“走，到我办公室说去！”

韩宁不动，花影推他一把，结果他奋力甩开花影的手臂，歇斯底里地大喊：“别动我，我不去！”

花影气得一句话说不出来，为了平复一下情绪，她把韩宁的作业本放在窗台上，拼好。

“这就是你的作业？”

花影转头问他，“就只做了选择题？其他题怎么都不做？凭你的水平你不是不会！”

“我做了！”

“做了？做在哪？”

花影指着空白的练习册问。

“我做在纸上……”

“纸呢？”

“纸找不着了。”

“回回都这样说，能不能换个新鲜的借口？”

花影很生气了，她耐着性子，继续追问，“那前天晚上背的短文怎么回事？”

花影想看看什么时候，韩宁才真的会理屈词穷。

“我背了！”

“那怎么一句也默不上？”

“我忘了！”

“那就是没背熟练…….”

“我背熟练了！

就是一默就都忘了！”

孩子说的很轻巧，花影却气得要发疯，她气的是这样一个成绩优异的孩子却谎话连篇。

无论如何逼问，证据确凿，都换不出一句真话。

不写作业可能是每一个孩子一生中都会经历的，本身不会让人这样生气，但是经常不写作业，却还想欺骗别人，不肯承担后果的行为却真的很让人气愤。

初二了，不是小孩子了，必须要知道尊重他人和敢作敢当。

花影正思忖着该怎样开导他的时候，韩宁的家长到了。

是英语老师打的电话。

“花影老师——”

家长说，“怎么了，他作业又没写吗？”

“不只是没写作业的问题了，”

花影转身对韩宁说，“你自己讲给你妈妈听吧，看看我们到底有没有委屈你。”