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第三十四章 校闹风波（第3页）

而学校坚持认为，这件事上，家长也有一定责任，孩子是因家庭温暖缺失，不愿意面对家长，受到的刺激。

而且，据班级学生和医院医生反映的情况，以及花影和薛斌这两位专业的心理咨询师的观察，孩子很可能存在童年创伤导致的心理问题，不排除抑郁症的可能。

家长当然不会承认孩子有心理问题，更不会让孩子接受心理疏导。

从小丁病情稳定的那一刻，他们做的就是每天找不同的人到学校哭闹，索赔。

一开始学校照顾家长心情，耐心接待，找专人谈判，但是家长和所谓的亲朋，将学校的茶具，桌椅都打翻，而且动起手来。

后来无奈之下，家长再来时，学校就请求公安部门到学校协助协商。

但是都无法达到家长满意。

因为依学校的能力也根本无力赔偿家长那么多。

后来，家长又开始到局里闹。

闹得局长很头疼。

局里说，影响太不好了，让学校抓紧解决。

赵校长愁得每天都失眠，睡不着觉，整个人都憔悴了很多，以前对谁都是笑脸相迎的她，已经好久没有真正开心的笑过了。

花影也很上火，毕竟是自己班的学生，指责自己没教好孩子也就罢了，还给学校添这么大麻烦。

花影心里真过意不去。

一拖再拖，事情迟迟无法解决，家长仍拒绝学校的赔偿数额，以至于孩子到了出院的时间也不让孩子回家休养。

所有的精力都用在如何获得更高的赔偿金上。

最终，不可避免的还是走了法律程序。

校长作为学校的法人代表，需要出庭应诉。

赵校长自嘲地说，以前干工作也是战战兢兢，如履薄冰。

但是到了这岁数，说实话，心放下了。

想着还有一年多就退休了，也算善始善终了，真是不曾料想，到了到了，还被告上了法庭！

虽然倚靠法律的庇佑，事情解决了。

但这一事件，对学校的声誉不可谓没有影响。

官司之后，家长和学校的仇怨到底是结下了。

家长在社会上，逢人便说学校的种种不是。

而学校呢，只能用一句“流言止于智者”

来自我安慰，以免事态再度激化。

小丁呢，办理了一年的休学手续。

休学期满，也不知道再去哪个学校继续读书。

花影深深替小丁未来担忧。

在这样的环境中成长，他的身心能健康吗？能快乐阳光吗？

大人们素质不高，心胸狭隘，不会经营婚姻，更不懂教育理念，可是为什么，买单的却是无辜的孩子呢？看着教室里空出来的位子，花影心里无限凄凉。

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