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第118章 五感写作文字语境情绪（第2页）

把后面的那么多描述都给剧透了。

如果你真的想写“知道“，那你可以把这句话放到段落的最后面，或者干脆改写成，李宁宁这次肯定是赶不及了。

思考是抽象的，知道和相信是无形的。

你只需要用有形动作和细节来描述你的角色，然后让读者来“思考”

和“知道”

，你的故事写出来就更好了。

爱与恨也是。

不要直接告诉读者李宁宁过厌张弛。

应该是把如何讨厌用事件描写出来。

早上点名的时候，老师刚念完张弛的名字，在张弛刚要答到的时候，李宁宁轻声的说了句‘呆逼’。

这就是讨厌。

刚开始写作的人常犯的一个错误就是把他们写作的人物孤立起来。

作者可能在写作的时候是一一个人，读者在读书的时候可能是一个人，但是你笔下的人物只可以在很少的时候是个人的，因为一个被孤立的人物会开始“思想”

。

张弛开始担心这趟出门会花太久的时间。

更生动的写法是这样的:

公车时间表说车12点的时候回来，张弛看了下表，已经11点57了。

这条路一路看到头，都没有公车的影子。

司机肯定是在很多站之外的地方偷懒停车睡午觉呢。

司机在与周公幽会，张弛却会因此而迟到。

当然这还不是最糟糕的，司机可能还喝了点小酒，最后载着张弛就撞了...

一个被孤立的人物会进入想象和回忆中，但是即使这样，你也不可以用思想动词。

而且，你也不可以用忘记和记得。

你不可以写:

王美丽还记得张弛是怎样给自己梳头的。

要写成

大二那年，张弛会用自己的手温柔的给王美丽梳理长发。

不能走捷径，要写细节。

当然，尽量不要让人物孤立，让人物互动起来，让他们的动作和语言和展现他们的思想，你作为作者不要去干预你的人物想什么。

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