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第79章 末日来了也得上学为三江加更（第3页）

“有什么问题吗？”

孙长河不理解吕夏为啥这么大反应。

“停工可以理解，停学就大可不必了？？”

吕夏说道。

“我这么努力去灵界升级，找资源，不就是为了保护蓝星文明能继续发展吗？”

“再穷不能穷孩子，再苦不能苦教育，就算是天塌了，我们也要保证9月1号准时开学。”

“…………”

世界末日就要停学，那自己之前上学吃的苦算什么？？

算我倒霉吗？

隔壁邻居家那个小屁孩，上学上定了，

我，未来的诸天之王说的。

让学校继续开学，也有另外一个重要考量，

就是不能让孩子们觉得末日来了，就不用去学校了。

要让他们知道，就算是末日来了，学还是得上的。

能否稳定的培养科研人才和觉醒者，是文明存亡的关键。

混沌入侵，全民都可以利用恩赐的力量觉醒，

但觉醒有天赋和资质一说，天赋资质越差，可提升的空间就越低。

一旦达到天赋上限，就无法再吸收恩赐的力量，难以继续突破，顶尖强者的数量注定是稀缺的，

为此，科技这一块，绝对不能放弃的，

而研究科技，需要大量的科研人员，

唯有完整的教育体系，才能满足这个需求。

还有一点，那就是觉醒的年龄段，并不是越低龄越好。

因为灵魂连接着亚空间，年纪小，没有辨别力，灵魂强度也不够，很容易被恩赐的力量反噬和污染，变成怪物。

为此，最好的觉醒年龄，应该在十五，十六岁左右，也就是刚上高中的时候。

这个年龄段，身体和认知都已经初步塑造完成，此时觉醒是最好的。

这个时候，根据孩子们的天赋，让他们像是理科文科那样分成武道和文化课。

武道路线主战斗，培养战士。

文化路线主研究，培养科学家。

科研，武道两手抓，两手都要硬。

“那我跟教育部那边沟通，小学，初中，高中这些学校都准时开学，让孩子们正常上课。”

孙长河听完分析，思索了一会，也觉得有道理，

让孩子们停课根本没意义，把他们集中在学校，反而能提供更好的保护。

吕夏满意的点了点头，

今天又做了一件好事，那就是捍卫了孩子们上学的权利，真的是太棒了。

孩子们，试图破坏学校的怪兽，就由我来打倒吧，你们就安心的上学，

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