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半导体衬底是半导体材料加工而成的基板,是器件制造的基础平台,需具备高纯度、晶体质量优良、热导率适宜等特性,其材料特性直接影响器件的性能。
比如,硅、砷化镓、碳化硅等衬底材料,都分别对应着一种半导体制造方向。
张明浩详细了解了半导体制造技术,同时也发现一个问题——
半导体制造理论和技术‘精度’,还达不到Stanene研究方向需求。
“半导体衬底的特性会影响到器件的性能,但也只是粗略影响,各类基础资料都是现实层面的实验检测结果,少有精细到电子运动层面的研究。”
“所制造器件性能的各项数据,是不是能把它们放在一起,并和衬底材料的某种特性进行关联?”
“这样来构建出一个衬底和材料相关联的数学模型……”
……
连续一个星期,张明浩每天稳打不动到图书馆报到。
他的精力都投入到学习中,翻看论文、研究基础理论资料,也会偶尔动动笔去解析复杂的数学问题。
当大量的新知识充实脑海,他对于电磁物理、半导体等领域的理解都提升很多,脑思维好像也灵活了一些?
系统也认可了他的感觉——
【思维评估数值+1。
】
【思维:79。
】
又加了一点!
现在能确定的是,‘思维评估’数值提升不仅仅是知识量增加的体现,也能让头脑变得更加灵活。
“难道知识的提升,确实能让大脑变得更加灵活?”
“还是说,是系统的原因?”
如果没有系统,脑思维变得灵活也不在意,也许就当做是喝咖啡的作用,甚至都根本察觉不到。
有系统,就特别注意了下。
这是对比出来的。
比如,做个同样难度的口算题目,完成速度确实比之前快了一点。
“思维伴随着知识量增长,也会让大脑变得更灵活,也就是更聪明、智商更高?”
“是不是有一天,智商能超过爱因斯坦?”
只想想,血液都跟着沸腾起来。
在关闭系统以后,他还是继续沉下心,有了大量基础知识的积累,就可以顺着原来的想法继续研究了。
如何构建一个衬底和材料相关联的数学模型?
“衬底的什么属性,和所制造的器件材料特性直接关联?”
答案映在脑中——
原子排列、电子活跃性。
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