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4 学习（第1页）

得到了泰贝莎的回答，伊薇特第一反应是，这个文明的科技水平一定到了一个相当高的程度，毕竟符文编译这个词，听起来简直就像是把魔法当成程序软件一样在操作。

但紧接着，她又有些担忧。

她不清楚这个梦境什么时候会结束，如果持续时间长一点还好，她能抓紧时间在这里汲取到有用的知识，日子也相对安逸，可如果持续时间很短就糟了，离开了这场梦，她一个人在废墟基地里，光是食物来源就是个老大难的问题。

总不能真的去啃藤条吧，那玩意蓝莹莹的还会发光，鬼知道有没有毒。

“泰贝莎医生，我觉得我的学习还有待加强，空余的时间，我能再去教室使用‘视界终端’吗？”

伊薇特问。

她认为现在首要解决的还是语言问题，等掌握了黑潮语，她就可以去这一层的图书室进行自学，很多信息的获取也都不会那么被动。

“可以。”

泰贝莎有些意外，但还是点点头，“要用的时候来我办公室说一声就行，我帮你打开。”

“谢谢你，医生。”

伊薇特微微颔首。

在体检结束后，泰贝莎和这里的主治医师给二十几名儿童分别发了几罐药物。

这些药罐的包装上没有任何文字，看起来像极了小作坊的三无产品，只是罐装的颜色有些不同。

根据医生叮嘱，接下来每天都要吃一次这些药物，不同的孩子因为基因病的程度和类型不同，要吃的剂量也不相同，每次服药，都要在大人的监督下进行。

这未免太像小白鼠了！

伊薇特暗自摇头，但毕竟是梦境，吃就吃了，所以服药的时候她也没什么迟疑。

……

吃过午饭，下午的时间没有课程，全是自由活动。

大概是出于监护难度的考虑，所有孩子都被带到了一个巨大的活动室，这里有许多适合学龄前儿童的益智玩具和画本，蹦床之类的游乐设施，看起来很适合消磨精力，打发时间。

而伊薇特因为提出过申请的关系，可以再度进入机房，使用这里的视界终端进行学习。

再度戴上了终端，这一次进入虚拟空间，伊薇特发现之前锁死的绝大部分功能都被打开了，也说明了现在不是授课模式，可以在软件上进行自由操作。

她用意念简单调试了一下，就将所在的地方，从干干净净的黑暗空间，变成了一个预制的沙滩场景，环境很是逼真。

然后她看到一个q版造型的布娃娃出现在了她的眼前，说：“这里是重力集团开发的自主学习程式‘快乐小课堂’，请问您要进行哪方面的学习？”

“你是？”

伊薇特问，她感觉这布娃娃的动作很是拟人，和之前的授课模式中的完全不是一个等级。

但考虑到现在不是由教师机管控的“授课模式”

，这或许才是这个世界的应有的表现。

“我是萤火，你的好伙伴，有什么问题都可以来找我哦~”

程式的布娃娃脸上露出一个笑容。

“什么问题都可以？”

伊薇特心中一动，“那你知不知道，一种可以发光的藤蔓植物？光的颜色是青蓝色，看起来像是在保护组织下面流动，并且可以在阴暗的环境里，没有人养护的情况下，生长上百年……”

“根据您给出的信息与现有的信息库，您所描述的植物可能有魔光藤、莫尔藤与古尘辉蔓。

其中魔光藤与您描述最接近，也是唯一一个能活超过百年的植物。”