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第4章 一份手稿（第2页）

数学老师正在讲的是一道大题。

他记得数学老师说过，这一题想要拿满分是很难的。

但是想要拿分却是很容易的。

只要分步做得好，拿到一半的分一般是没有多少难度的。

可是他看到了老师留下的大大的“0”

。

从这个零的轨迹来看，数学老师当时肯定是翻看了试卷前面的名字，知道这张试卷是谁的。

那气愤的样子很像历史老师兼班主任在班会上说大家不喜欢学他的历史的样子。

“尤其是本来可以拿满分却一分没拿到的人更应该注意了！”

汗！

被点名了。

泰阳有点无地自容。

数学老师讲试卷从来都是点讲。

只讲错得最多和新的题型。

一张试卷，别的班要讲三节课，她往往一节课还没结束就让大家自己检讨自己错误的地方。

很多人都叫苦连连，觉得进度太快。

但她从来没有改变自己的进度过。

而是在接下来的两节课（晚上自修课总共三节）里，谁哪题不会的各自找她问或者找别的会的同学问。

还别说，这样的效果没人敢说不好。

平均分最高。

最高分也是她的学生。

很快一节课过去了。

大家都欢呼下课。

可泰阳就有点惨了。

刚刚那题，他更加迷惑了。

问老师？别说他没那习惯，就是看到那里三层外三层围住老师的架势，他就打消了这个念头。

自己想！

万一到最后都没有想出来，大不了去一班找自己的兄弟。

他唯一的兄弟可是数学高手中的高手。

没有了顾虑，那就开始自己的探索之旅。

在他写了整整两页稿纸之后，他不得不停下来了。