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第279章 唐兰先生生平及学术贡献（第8页）

因此，无锡国专主要讲授，五经四书、宋明理学、桐城派古文、旧体诗词，旁及《说文》、《通鉴》以及先秦诸子等。

这就是唐兰先生早期的学术背景。

至于，先生跟甲骨文的渊源，则从罗振玉开始。

当时他收集罗振玉的考释，依《说文》体例编次，并有所订正，寄书罗氏，获得称许，并推介给王国维。

于是唐兰从1922年始，每次去上海，必访教于王氏，得到王国维的悉心指导和帮助。

毕业以后，他曾当过一段时间的无锡中学作国文教员。

当年春，就被罗振玉荐至天津周学渊公馆开席授教其二子。

他跟周一良先生的师生关系，也是这里开始。

这期间，他也没闲着，1929~1930年，先生受周家之托主编天津《商报·文学周刊》和《将来月刊》期间，重理考证之学，先后发表多篇论作，内容涉及西周彝铭和敦煌文献。

算是他的学术的真正起步阶段。

1929年洛阳马坡新出土夨令方尊、方彝，他写过相关文章参加讨论，初次接触铭文，他就敏锐地提出铭文中“京宫”

和“康宫”

实是西周诸王宗庙的论题，这是他晚年全面阐述的西周金文断代“康宫原则”

的滥觞。

天津担任报刊主编的期间，让他名声鹊起。

于是，1931年5月唐兰应邀到沈阳，同时，又在东北大学讲授《尚书》。

这是他第一次当大学老师。

结果，没当几个月，就遇上九一八事变，东三省沦陷之后，唐兰也只能取海路南归。

1932春，应顾颉刚邀请，他在燕大、北大代讲《尚书》。

秋后，入北大中文系任教，讲金文和“古籍新证”

，又代董作宾讲甲骨文。

随着影响的扩大，陆续接到清华、师大、辅仁、中国大学等校邀请，讲授古文字及《诗》《书》“三礼”

。

一时之间，让唐兰先生名声大噪。

在授课之余，唐兰还着手编写多部教程。

尤其是，1934年，他以在各校授课的讲义为底本，同时编着了《古文字学导论》和《殷虚文字记》两部着作（也仅出版这两本）。

其中《古文字学导论》是现代中国文字学理论的开山之作。

在后世，已经是古文字专业的学生必研习之作。

1936年，唐兰应马衡之邀，任故宫博物院特约专门委员，对馆藏商周彝器展开研究，曾拟编《故宫青铜器图录》，因遭丧乱，其事中辍。

这就是，他跟北大与故宫缘分之始。

苏亦一边梳理着唐兰先生的生平以及学术成就，一边在翻看他的各种书籍。

想要短短的一两个月内，全部弄懂唐兰先生毕生学问，自然是不可能的。

好在，他的《古文字学导论》和《殷虚文字记》两本书，都是入门级的。

对于现阶段的苏亦来说，已经没有阅读门槛了。

梳理先生的生平以及学术成就之后，苏亦很明显就感觉出来。

30年代，确实是唐兰一生学术事业和声望达到顶峰的时期。

其中，两个标志性的事件见证了这个成就。

一个是在1934年3月郭沫若先生发表《两周金文辞大系图录》，特意找唐兰先生写序；