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第二百六十二 伊利运河好了（第1页）

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在的问题是，到底有多少人会对自己的这个陆军军官心。

富兰克林的联邦政府，那毫无疑问是有野心的；而南方的格林将军，刚才就已经有点想干涉军校事务的意思；华盛顿的态度现在还很难说；甚至陆军部长沙利文将军，也很有可能为了他的权力，而插手军校的事务。

看看身边一脸慎重的阿拉密斯、沙利文两人，康柏相信两人应该不会泄密，觉得干脆和他们说更清楚的好一点：

“其实我真正启用你们镇守学校的目的，只是因为这所学校的远大发展前景已经是大家都可以预见的了，过些时候联邦政府，甚至是国会和大陆军，都有可能来不择手段来插手军校事务，甚至我本人都不好出手，到时候就需要你们来出面解决问题了。

你们两人中可以有一个扮演好人，一个扮演坏人，互相推诿，遇到实在解决不了的事情，可以牺牲一个人的职位，我另作安排，另一个人继续留下来。

我们一定要继续保留在军校中拥有强大的影响力。

这就是我同时启用你们两人的主要原因。”

康柏的这一番话，让阿拉密斯和沙利文听了大为点头。

确实，真正的军事教学水平，他们是远不如那几个巴黎炮兵学院来的正式教官的，也只有这样的权力斗争方面，在官场已经混迹了好几天的他们，才有可能和入侵者一争高下。

就算刚才康柏说过可能让他们做出必要的牺牲，作为长久跟随着康柏地亲信。

他们无疑也仍旧是相信康柏为人的。

“您请放心，阁下。

只要我们在学校一天，不管是谁，都休想从我们手中夺取管理这所学校的权力。”

两人继续保证。

接下来的事情好了很多，听说了匹兹堡军校改为匹兹堡陆军军官学校，周边各地，甚至更远的佐治亚州等地，都开始派遣学生来学院就读。

就连正在图谋独立的佛罗里达，也悄悄借着佐治亚州的名号。

送了几个人过来报名就读，希望能够在未来和西班牙人的军事斗争中派上用场。

至于直接插手学校事务的人，现在到还不多，毕竟康柏刚刚才花钱花精力把学校建设好，他们就马上来摘果子，那也太说不过去了。

逼急康柏，起来造反地话。

那可是整个美国的灾难。

所以最多就只是华盛顿和陆军部的几位将领，推荐了几个有名望的学者、退役军官之类的过来学校任教。

陆军军官学校对此也是来者不拒，一律收下。

只是随即就对他们进行了强权处理，军事专业性强的继续教军事专业知识，军事专业性不强的，改一下后当校工，根本不给他们专门拉帮结派或者干涉学生思想地机会。

吓得不少有目的而来的名人。

看到工作安排，立刻转头就走人了。

康柏和阿拉密斯等人对于这样的情况都看在眼里，并没有任何阻拦的意思，一视同仁的接纳，一视同仁的送走，确实做到了自由开放办学地精神。

这也让送学生来军校的各方势力大为满意，觉得至少不用担心送来的人最终被学校影响控制。

解决完了军校的事情，康柏还有很多事情需要在匹兹堡忙碌。

被蒙戈菲尔兄弟介绍来的船舶工程师茹弗鲁瓦。

对于参与维埃里中心的蒸汽船研究非常感兴趣，不过他提出了一个要求，不要把实验室设在已经变得越来越拥挤的匹兹堡，而是到五大湖的伊利湖去。

现在匹兹堡已经真正是一座繁忙地工业大城市，周边的俄亥俄河以及宾夕法尼亚运河，早就全变成了繁忙的水道，船来船往。

根本没有多少平静的河面。

在这儿进行船舶动力试验也确实困难了一点。

五大湖之一的伊利湖则不然。