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第四章 九年级下 第三十七 暑假第二周寻求朋友的帮助（第2页）

他有那么多那么多不满意，干脆就别住一起了。

我何必呢？吃力不讨好！

刚才一番争论到最后，我告诉儿子：我现在和你关系不好，所以你说我喷口水，你感受到了；但是如果是关系好的时候呢，比如前两天你祝妈妈生日快乐的时候，哪怕我喷了一点口水，你也会谅解！

所以你想指出妈妈做的不好的地方，很多很多，我一定是做了很多不合适的。

如果刚才你确实感觉到我喷到你了，对不起！

其实我离他很远，根本没有喷，但以前靠近了，说话激动了会！

因为儿子说我喷口水，说我就是不尊重他。

我说我是无意的。

他说他就觉得是有意的！

我说你心里知道是怎么回事！

他嘴上不饶人！

就是生气了就蛮不讲理！

后来结束了，我没有很大情绪，只是又有想放弃的心！

但转念一想，这就是我陪着他的意义嘛！

我还是不能放弃，继续留在这里与他斗争！

何况，从今天的一来一往我感觉到自己越来越能接得住他了，他因为我能接住，也有点慌了，所以更加慌不择路，想拿我的过往攻击我，但我没有倒下！

朋友说：

的确太困难了。

但可能有好多方面的复杂的东西混在在一起。

陷入其中，很难得到指引。

你们的唇枪舌战，都是在字面上的辩论，道理并不能解决情绪。

当孩子胡说八道，就表明，情绪上没有被驯服，但是道理上，已经词穷。

于是，你的道理越正确，他越愤怒。

无法解决争端的内在困境。

但是这个困境不是一天形成的。

我只能说，很难了。

也别想着去解决。

尤其别想着用道理去解决。

也许恰恰需要放弃道理。

很多东西只是需要时间，以及需要空间的分离。

当下没有好办法。

但是你们有一个重大的缺陷。

我不知道怎样形成的。

但是这是一个重大的妨碍。