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第74章 鼓励比批评更容易使人改正错误（第1页）

第十二章第4节鼓励比批评更容易使人改正错误？

◆一旦发现他人出现错误，我们很多人往往首先想到的就是如何批评。

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◆与批评相比，鼓励似乎更容易使人改正错误，并且更易让对方去做你所期望的事情。

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◆当他人出现错误时，如果可能的话，尽量采取鼓励的方式。

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一旦发现他人出现错误，我们很多人往往首先想到的就是如何批评，使之改正。

事实上，与批评相比，鼓励似乎更容易使人改正错误，并且更易让对方去做你所期望的事情。

所以，当他人出现错误时，你首先应该考虑一下，是否非得批评不可，应该怎样批评？如果可能的话，尽量采取鼓励的方式，这样一方面可以达到让对方知错改错的日的，同时也不影响你们之间的相互关系。

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你要是跟你的孩子、伴侣、雇员说他或她做某件事显得很笨，很没有天分，那你就做错了，这等于毁了他所有求进步的心。

但如你用相反的方法，宽宏地鼓励他，使事情看起来很容易做到，让他知道，你对他做这件事的能力有信心，他的才能还没有发挥，这样他就会练习到黎明，以求自我超越。

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罗维尔？汤麦斯就是个处理人际关系的高手，他会给人勇气与信心，使人充满自信。

举例来说：？

一次，我与汤麦斯夫妇一起度周末，罗维尔？汤麦斯请我参加他们的桥牌友谊赛，桥牌对我来说是个全然陌生的游戏，他一点都不了解它的规则。

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罗维尔说：“戴尔，为什么不试试呢？除了需要一些记忆与判断的能力外，它没有什么技巧可言。

你曾经对人类记忆的组织有过深入的研究，所以打桥牌一定难不倒你。”

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当我还没有意识到什么时，已经被拉到桥牌桌边，我发现这是有生以来第一次参加桥牌比赛，完全是因为罗维尔给了他信心，使他觉得打桥牌不是件难事。

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我有一个光棍朋友，年约40余岁，最近刚订婚。

他的未婚妻一直怂恿他去学跳舞。

这位朋友说道：‘天知道我的确应该去学跳舞。

20年前，我第一次跳舞。

当时的技术和现在一直都没什么两样。

我的第一位老师讲的或许不假，她说，我的舞步全错了，必须从头学起。

此话颇伤我的心，以致学舞的兴致完全消失无踪，我的学舞生涯也至此宣告结束。

？

“现在这位老师不知是不是哄我，但她讲的话我听了真喜欢。

第一位老师由于强调的是我不对的地方，以致让我失去学习的兴趣；第二位老师则是正好相反，她一直称赞我的长处，对我的短处则尽量不提。

她曾对我说：：你具有天生的节拍感，可说是天生的舞蹈家呢！

’虽然，直到现在，我仍然感觉到自己并没有什么跳舞细胞，技术也一直没什么进步。

但在内心深处，我还是希望这位新老师所说的话‘或许’没错，所以便继续付钱让她讲这些话。

’”

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