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第609章 鸟李与老李头儿（第3页）

老李头儿一听，说：“你别胡来！

咱们家这许多买卖，少了哪个你都能忙得过来？”

可是他刚说出了“赶考”

二字，他的心又活了，想着真要是儿承父业，赶考做官，那可也不错。

他也没再想别的，就给他收拾行李，准备上路。

老李头儿也没别的办法，只好送他上路。

他到了学馆门口，先生见他，知道他上京赶考，还惦记念书呢。

可是他又一想：他这回念书用功了吗？想来想去想明白了，念了这么多日子书，还不都是天天游手好闲。

可见文字是个懒人的勾当，成不了大器。

倒不如到时候写几句顺口溜听听也很有味儿。

要是他把前些日子上学用的字学得有儿拿得出手儿来，自己再给些迎合之词，让他在大家面前卖弄卖弄，他岂不就感激不尽地磕头如仪？对！

就这么办！

想到这儿，先生走上前去问：“李少爷，你这回进京打算怎么个去法啊？”

鸟李说：“我是坐火车去的。”

先生说：“噢！

咱们这儿还没通火车呢。”

鸟李说：“那我就骑洋马去。”

先生说：“咱们这儿还没通洋马呢。”

鸟李说：“那怎么办？我还走着去。”

先生说：“好！

就让你走着去！

到时候你别嫌累呀！”

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这天早晨，学馆散了学。

同学们还都没有走呢，有几个同学又听了先生对他们的许诺和殷切的勉励。

回家都去想法学几句话拿拿劲儿给先生看。

谁知这些孩子都很爱鸟儿似的跟着鸟李走。

可是鸟李不念书也不说话。

同学们心里就纳闷儿了：这是怎么回事儿呀？这小子怎么这么有劲儿了？是不是我们的话伤了他的心呀？还是给他点颜色看看。

大家一商量，决定到他家找他爸爸说说。

老李头儿见孩子们又来找他，就对孩子们说：“李少爷这几天在学什么新本领呢，他是不愿意跟大家在一起，我教他写封信他也不学，真是天生的不学无术。”

孩子们一听，更觉得这孩子不对劲儿了。

大家七嘴八舌地说道：“学不学新本领跟我们有什么关系？咱们都是同窗好友，整天在一起，也不说话也不交流，真的像先生说的，大家都感谢他，跪下磕头？这也太荒唐了吧！

再说了，老师教他写信，他都不学，可见他这个人没有上进心。”

老李头儿听了孩子们的话，也觉得有些不对劲儿。

于是他决定亲自去问儿子究竟是怎么回事。

一进屋门，就看见儿子正坐在桌子旁边，手里拿着一本笔记本儿和笔墨纸砚，面带得意之色。

老李头儿上前问儿子：“你都在家里做了什么呀？”

鸟李便一边挥动手里的毛笔一边说道：“爸爸，我正在苦读古书，日夜不停地研究四书五经、历代诗词和诸子百家。”

老李头儿听了很高兴，心想这孩子果然有出息。